小学体育课堂教学评比观摩活动《双脚跳》优秀教案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学体育课堂教学评比观摩活动《双脚跳》优秀教案 魏 授课教师  唐秀玲  授课对象 水平二〔三年级〕 人数  40人 〔20男20女〕 日期  2021．11  学  习  内  容 1、 双脚跳2、“小动物运动会”往返跳步接力。教 学  目  标 1、认知目标：通过创设教学情境，激发学生的学习兴趣，让大部分学生把握正确的双脚跳动作。2、技能目标：通过仿照小动物跳，体验跳的欢乐，提高轻松落地的技能，提高低肢的力量。3、情感目标：培育学生克服困难、顽强的意志，在活动中表现出良好的沟通与团队合作精神，体验胜利的乐趣。 重.难点  重点：双脚蹬地协调有力。 难点：落地轻松。  过  程 时 间 组织 教学 教学内容  教师指导  学生活动  组织形式 创设情境9分1、课堂常规2、跳《兔子舞》进行热身活动3、仿照小动物跳动1 、宣布本课内容、教学目标。2、伴随音乐，师生共跳《兔子舞》进行热身活动3、老师语言激发小伴侣仿照小动物跳1、 学生站四列横队 如：图1.2 、围着圆圈跟老师跳《兔子舞》进行热身3、仿照小动物跳如：图2. 图1. ××××××××××××××××××××××××××××××××♀要求：精神饱满仔细听课图2.× × ×× ×× ♀ ×× ×× ×× × ×要求：生动活泼 互动学练 20分1、双脚跳示范2、摸仿“小兔子跳过河”3、仿照“小青蛙跳荷叶”1、老师讲解示范2、老师语言激励，引导学生学习，分组自主想象仿照练习。3、老师鼓舞及表扬学生1、学生自主练习2、学生分成四小组进行商量、进行摆呼啦圈、荷叶再进行仿照练习如：图33、各组展示练习 ×  × ×× ♀ ×× ×  × 图3组织：分四小组要求：展示自我 主动参加  主动探究  创新游戏  7分 游戏： 小动物运动会 〔往返跳步接力〕1、老师讲解游戏方法与规则并示范2、老师指挥游戏3、开始游戏1、仔细听老师讲解游戏方法与规则2、听从指挥玩游戏3、分成四组进行游戏如：图4 图4 XXXXXXXX要求：听从指挥、留意安全、遵守规则 欢乐舞蹈 4分1、自编放松舞2、小结1、伴随音乐，老师带着起舞放松2、师生互评，宣布下课跟老师一起跳舞放松如：图52、谈谈本节课学习的内容以及收获图5× × ×× ×× ♀ ×× ×× ×× × × 要求：欢快温柔 器材 平地一块、录音机一台、呼啦圈24个、自制器材一批  课  后  反  思  与  小  结  活动, 课堂, 教学