2017年暑期校本培训方案.pdfVIP

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  • 2021-11-11 发布于江苏
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越努力,越幸运!欢迎下载! 2017 年暑期校本培训方案 为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 充分发挥学校在提高教师素质,促进教师发展方面的作用, 努力造就一支师德高尚、 业务精湛、 结构合理、 充满活力的 高素质、 专业化教师队伍, 现就进一步推进我校校本培训工 作制定如下方案: 一、指导思想: 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展 观为指导,全面贯彻党的教育方针, 落实上级文件精神, 结 合我校教育教学工作的实际, 着眼于教师综合素质、 专业水 平的提高,造就一支师德高尚、 业务素质精良、 教学技能全 面、教育科研能力强的教师队伍。 积极开展以校为本, 以教 研组为主阵地的校本培训活动。 为我校教师成为具有可持续 性发展和自主发展能力, 具有终身学习和教育创新能力的新 型教师打下基础。 二、培训目标 通过校本专业培训, 使本校教师不断更新教育观念, 提 高教师职业道德素养, 提高教师实施素质教育和新课程的教 育教学实践智慧, 提高教师运用智慧进行教育教学改革的能 力,加强教师的团结协作精神,发挥教师的集体教育合力, 促进教师健康快速地成长为优秀教师, 全面提升全校教师整 体素质。 1 页眉页脚可删除,欢迎下载! 越努力,越幸运!欢迎下载! 三、培训内容 以课堂教学的有效性:同课异构、议课、改课为主要培 训内容, 树立先进的教育理念, 创新教育教学方法, 不断探 索学科改革的突破点, 提升创造性使用教材的能力, 适应教 学改革与课程改革的需要, 能独立开展教育教学研究, 提高 自我反思、自主发展能力。 促进每位教师专业的发展, 适应 教学改革与课程改革需要, 形成良好的 “以校为本” 的教学 研究机制。 四、培训方式 坚持以集中培训为主,讲授、讨论、自学相结合。以教 师发展为本,坚持因地制宜、学用结合,引导教师“自主学 习、合作学习、 探究学习” 。必要时, “走出去、引进来” , 分类受训、按需施教。 五、培训地点与时间 培训时间: 2017 年 8 月 27 日—— 2017 年 8 月 28 日。 培训地点:多媒体教室 六、校本培训过程管理与考核 在整个校本培训实施过程中,学校将建立起教师学习培 训管理制度,使全校教师接受继续教育的新理念和新要求, 努力营造终身教育、终身学习的氛围。 1. 成立以校长为第一责任人的校本培训领导小组,教导 处具体负责,确保校本培训的顺利进行。 2 页眉页脚可删除,欢迎下载! 越努力,越幸运!欢迎下载! 2. 建立教师学习培训管理制

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