在识字教学中感受汉字的魅力—.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 在识字教学中感受汉字的魅力— 魏 　　与其说这是一堂识字课，还不如说这是一场情趣盎然的童话故事会。蒋老师的课像一条清亮的小溪，它潺潺地流过汉字王国的芳草地，一路环佩相鸣，清脆悦耳。小伴侣们就是一群在这茵茵草地上探秘的小精灵，他们在蒋老师营造的诗情画意中，饶有兴趣地感受汉字的魅力，把一笔一故事、一字一世界都装进了自身的智慧背囊。　　一、匠心独运 营造识字的童话王国　　本课课型为词串识字，它是借鉴保守识字教材的出现方式和古典诗词的艺术手法编写而成，具有整体性、形象性、可读性等特点。分开来看，课文是排列整齐的几组词语，而连起来读，又押韵上口，便于记诵。串词识字的内容大多与同学的生活有亲密关系，使识字与人文教育相结合，充足发挥与文教育的丰富内涵。蒋老师紧紧抓住文本的特点，充足挖掘它的人文内涵，创设了一个出游的情境，把同学带入了奇妙的汉字王国。“拿到了车票，就让我们动身吧！，我们来到了秀丽的海边，你观察了什么？什么样的海鸥在干什么？什么样的沙滩？接着，我们来到了乡村，太阳暖