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— PAGE \* Arabic 1 — 初三语文教案设计 你知道怎么写初三语文教案设计吗?学习古代人民战胜艰难险阻的伟大气魄和坚强毅力。一起看看初三语文教案设计!欢迎查阅!初三语文教案设计1一、教学目标(一)知识目标：理解积累文言词语，理解课文寓意，掌握愚公精神。(二)能力目标：文言文的诵读;运用全面的、辩证的、发展的观点看问题，提高分析问题的能力。(三)情感目标：学习古代人民战胜艰难险阻的伟大气魄和坚强毅力。二、教学重点：理解本文寓意及愚公精神。三、教学难点：培养多角度分析问题的能力。四、课时安排：五、教学方法：讨论法;问答法;讲解法六、教学设计与内容第一课时一、课程导入(3分钟)同学们，你们有没有听过“只要功夫深铁杵磨成针”这句话呢?(生：听过。)那我请位同学为我们复述一下这个故事。(生：这个故事讲得是唐朝的大诗人李白，他小时候不喜欢读书。有一天，乘老师不在屋里，便悄悄的溜出门去玩。他来到山下的小河边，见到一位老婆婆，正在石头上磨一根很粗的铁杵。李白就觉得很纳闷，就上前问她：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针呢。”李白吃惊地问：“哎呀!铁杵这么粗大，怎么可能磨成细针呢?”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?”聪明的李白听后，再联想到自己，感到非常惭愧，于是变转身回到书屋努力学习。从此，他在心里牢牢的