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— PAGE \* Arabic 1 — 一年级语文四季教案 《四季》是人教版义务教育实验教科书小学语文一年级上册中课文的第二课，一起看看一年级语文四季教案!欢迎查阅!一年级语文四季教案1知识目标：认识11个生字。会写“七、儿、九、无”4个生字。能力目标：正确、流利地朗读课文。情感目标：理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽，激发对大自然的喜爱之情。教学重点：1、认识生字和练习朗读。2、感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情教学难点：模仿课文自创诗歌。教学准备：课文课件、生字卡片、拼图和拟人贴图课时安排：2课时教学流程与设计意图一、画面渲染激情、导入、揭题：(一)游戏激趣同学们，有四兄妹的本领可大了!他们可以让草儿变绿、花儿变红;可以让太阳变成大火球;可以让许多水果挂在枝头;还可以呀，让世界一夜之间变成一片雪白。他们就是美丽的春天、夏天、秋天和冬天。今天呀!老师把他们的照片都带来了，我们一边看，一边猜一猜哪个是他们好吗?(二)顺趣导入师：同学们的脑袋真灵!一猜就猜中了。今天我们的课室可热闹了!你们看4个小朋友分别从春天、夏天、秋天和冬天走来了。我们来认识认识他们。(依次贴出拟人化可爱的草芽、荷叶、谷穗、小雪人图片和名字。让学生分别说出他们的名字并板书。)(三)引进课题师：他们给美丽的四季写了一首优美的诗歌《四季》。(板书课