人教版六年级语文下册《文言文两则》教案.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 人教版六年级语文下册《文言文两则》教案 所谓教案，简言之，就是教师为了实现一定的教学目标，对教学活动进行系统的规划、安排和决策。以下是为大家整理的人教版六年级语文下册《文言文两则》教案，感谢您的欣赏。《文言文两则》课文原文(1)学弈《孟子·告子》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟(wéi)弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄(hú)将至，思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是其智弗若与(yú)?曰：非然也。(2) 两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”《文言文两则》教案一、创设情景，激发动机1. 文言文是中华文化的瑰宝，知道为什么叫文言文吗?2. 通过对比“口头语言：吃饭了吗?”与“书面语言：饭否?”引发兴趣二、目标建设，独自自学1. 自读课文，读准句读。2. 提出预习中的问题。弈秋，“秋”是人名，“弈”表示善于下棋。三、小组互助，质疑释疑1.