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《雷雨》第二课时教案 《雷雨》第二课时教案 教学目标： 1、通过看图、学文、知道雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出 现的不同景象特点，激发学生观察大自然的兴趣。 2、看懂图意，学会通过观察比较找出景物特点的方法。 3、会用渐渐、挂造句。 4、能流利有感情地朗读课文，背诵课文。 5、完成练习。 教学重点： 图文结合，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然景象特点。 教学难点： 通过准确的用词造句来表现雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出 现的现象和特点。 课前准备： 教学软件、挂图。 板书设计： 叶不动枝乱摆 雷雨前 ( 图) ：乌云压下来 刮大风 电闪雷鸣 蝉不叫蜘蛛逃 15、雷雨雷雨中 ( 图) ：下起来 -- 越下越大 -- 渐渐小了 天亮了空气清新 雷雨后 ( 图) ： 雨停了彩虹蝉蜘蛛青蛙 教学过程： 一、导入新课，揭示课题。 同学们，在下天常常下什么雨 ?( 雷阵雨 ) 雷阵雨就是雷雨。