四年级册综合实践活动《爱护环境从我做起》教案教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级册综合实践活动《爱护环境从我做起》教案教学设计 魏 四年级册综合实践活动《爱惜环境从我做起》教案教学设计爱惜环境从我做起一、设计思路：　　　环境是人类赖以生存的必要条件。人类的活动影响着环境，特殊是人类生产、生活中在利用空气、水、矿产等资源的同时，也给环境造成了严重污染，而环境污染也日益威逼着人类的生存和进展。因此，人类必需爱护环境。　　　环境爱护是我国的一项基本国策，为了普及环境爱护学问，必需从小对学生进行环境爱护教育。从长远看，有助于他们从小养成爱护环境的好习惯，这对提高全民族素养有深远意义；从当前看，学生的认识提高了，可形成一支数量可观的义务宣扬员队伍，有助于形成“爱护环境，人人有责”的风气。为此，我们设计了“爱护环境，从我做起”主题实践活动，意在引导学生从小主动参加环境爱护行动，并做力所能及的事，培育学生通过考察咨询和应用信息技术获取资料的意识和能力，知道一些防治环境污染的方法和措施。二、活动目的：　　　1、认识环境污染的缘由、危害，提高学生对