媒介中角色定型与幼儿性别角色社会化探微.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 媒介中角色定型与幼儿性别角色社会化探微 魏 :李晓梅 一、群众传媒与幼儿的性别角色社会化  在现代社会里，影视、广播、书报、互联网等群众传达媒介对人的社会生活有着巨大而深刻的影响。有关性别角色的规范和规范通过群众传媒作用于幼儿，对幼儿性别角色的形成发生巨大作用。如幼儿看过电视后，往往会以其中的主角人物为仿照对象。  一项关于群众传媒与幼儿性别角色社会化的讨论发觉，受各种传媒影响，男孩更多项选择择有发明性才能的人为自身的人生典范，如敬重科学家、发明家、军事家，倾向于有较强发明性、冒险性的职业；而女性则倾向于选择较温柔的教师、节目主持人等职业，而且选择节目主持人是由于“很好看”。总之，男孩倾向于向发明性、主动性等方面进展，而女孩则倾向于向非发明性方面进展。  群众媒介具有建构形象意义或模式的功能，它们会利用耐久以来形成的保守或刻板印象引导受众对不同社会团体成员的形象、性别进行识别、理解和认同。  对于幼儿来说，群众媒介的导向作用好像更为有力，因为幼儿在生长过程中