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- 2021-11-11 发布于河北
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学习心得 核心素养要落地 教师素养需提升
魏
中国教育报 〔2021-9-14〕发表尹后庆《核心素养要落地,学习方式必需变》的文章,细细品读,值得的讨论学习。文章中提到:“我们要重新认识学科活动的真正价值。在教学中,要大力提倡和细心设计学科活动。学生的学科能力和学科素养是在相应的学科活动中形成和进展的。学科活动的目的是让学习者的亲身经受与学科学问建立联系。学科活动要表达阅历性,让学生通过阅历的获得来重构学问;要表达主体性,敬重学生的主动精神,让学生成为活动的主体,而不是“被活动”;要表达校本性,应当结合不同区域和环境的特点选择资源和组织活动;要细心设计活动,充分表达活动的教育性,在核心素养的目标下,结合学科内容和特点设计活动。”提出政治学科既要有社会实践,又要有“活动课程”,学问性内容的教学可以设计成活动来实施,通过社会调查和访谈、问题探究和辩论等,在活动中学习和思索、认知和行动。这就给政治教师提出更高要求,需要我们重视审视核心素养问题。要落实“核心素养”理念我认为
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