学习心得 让优势视角唱响校园文化的主旋律.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习心得 让优势视角唱响校园文化的主旋律 魏 优势视角”是一种关注人的内在力量和优势资源的视角。意味着应当把人们及其环境中的优势和资源作为社会工作助人过程中所关注的焦点，而非关注其问题和病理。优势视角基于这样一种信念即个人所具备的能力及其内部资源允许他们能够有效地应对生活中的挑战。 今日听吴国珍教授的讲座，第一次听到这个名词，却被案例中老师的做法感动。班里的孩子，有两个角色，国王和天使。天使主要职责是发觉国王的优点，然后写在信封里，选择个合适的机会读给国王听。谁是国王不知道，班里的学生都可能成为国王，也可能成为天使。试想：在一次家长会上，假如国王听到天使对自己赞美的语言会怎样呢？或许会很惊讶，会很感动，或许会为自己如今的不良行为而感到愧疚，或许会从今让自己走向更好。我觉得更重要的是，在这样的活动中，让学生学会了观赏，学会了爱与被爱，班级文化即在这样的活动中形成。  这又让我想起了曾经参与过的NLP的培训，里面所讲的小鱼文化。即为自己的员工送上小鱼，而这个小鱼卡片