学习心得 用“公平”的视角看教师的事业.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习心得 用“公平”的视角看教师的事业 魏 邓赟老师的《用“公平”的视角看教师的事业》讲座让我感悟颇深，寒冷的天气并没有阻挡专程来听邓赟老师课的各位老师的热情,整整三个小时的讲座特别精彩,邓赟老师从孩子每个年龄段所面临心理任务和孕育能力,深入浅出地为我们讲解了不同年龄孩子的心理特征、老师与孩子沟通的误区以及如何正确地与孩子沟通，听完讲座我觉得有许多收获要与大家互相沟通：讲座一开始，邓赟老师就为我们陈述了当今教师面临的教育难题是前所未有，作为教师，我们该如何应对呢?首先她为我们分析了各个年龄段孩子的心理任务及此阶段需要孕育的能力。针对各个年龄段的学生常见的心理问题，陈老师给我们指出了应对策略。所以班主任应当当学生的爱护人，把对学生的爱放在第一位，让学生感受到班主任的爱，还要对学生进行全面了解，不仅从身体(出生和体能)、心理(气质类型和独特特征);还要从环境(家庭结构和亲子关系)了解学生。总之，只有心到，班主任才能做好。 想让孩子情愿学习，就要懂得孩子学习的心理特点，他