分数加减法复习教案终稿.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 分数加减法复习课教案（第三次） 张敏华 复习目标： 1、能正确的计算异分母分数加减法。掌握分数加减混合运算的顺序，并能选择合适的方法 进行正确计算。 2、理解分数的意义，能在解决问题中灵活运用。 复习重点： 能正确计算分数加减法。 复习难点： 能选择合适的方法进行分数加减法的计算，理解分数的意义并在解决问题中灵 活运用。 教学过程： 一、基础练习 T ：最近这段时间我们学习了分数的加减法，老师出几道题考考大家。 1、把下面的分数化成最简分数或整数。 9 24 28 33 27 30 21 11 T ：说说约分时要注意什么？ 3 【设计意图】 在约分时学生容易不约成最简分数， 或者约成 的情况， 此题强调学生约分时 1 要约成最简分数，能化成整数的要化成整数。 2、通分 5 3 1 4 7 8 和 和 和 24 8 4 9 10 15 T ：说说通分时要注意什么？ 【设计意图】强调通分时最小公倍数作为公分母。 3、选择合适的方法计算 1 3 5 5 8 4 5 3 1 + + 4 4 9 18 9 7 6 8 T ：（展示）说说你是怎么想的？ 观察后三题有什么特点，说说异分母分数加减法怎么计算？ 【设计意图】总结异分母分数加减法的计算过程。 学习好资料 欢迎下载 4、选择合适的方法进行计算。 T ：大家先观察一下前面四题，想好你用什么方法进行计算，然后算一算。 4 5 7 3 7 3 8 5 15 11 13 1 3 ( ) 1 9 9 19 4 19 4 9 6 21 24 24 总结混合运算的运算顺序和几类简便计算方法。 T ：观察下面四题数字有什么特点，然后用最合适的方法进行计算。 6 1 2 3 2 4 3 5 7 5 1 2 5 1 1 3 ( ) 1 7 3 7 14 21 7 5 7 5 6 1 3 6 6 3 6 3 【设计意图】总结混合运算的运算顺序，总结常见的几类简便计算题型。 二、拓展练习 5、列式计算 5 1 1 （1） 减 与 的和，差是多少？ 6 5 3 2 5 （2 ） 加上一个数等于 1 与 的差，这个数是多少？ 7 9 【设计意图】学会找关键词“的和” “的差”“等于”。 6、解决问题 2 1 3 （1）上一节数学课 时，学生动手操作用了 时，老师讲课用了