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- 约 34页
- 2021-11-11 发布于上海
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学习内容 第 1 课 丰富多彩的亚非拉美术作品
知识与能力:通过欣赏人类历史上不同的文化所产生的美术名作,
对多元的世界文化有更多的了解和认识。
教学目标 过程与方法:通过讲解,使学生对美术的发展历史及从美术作品中
显示出来的社会的风貌有一个基本的了解。
情感态度价值观:提高对美术作品的欣赏能力。
教学重点 对多元的世界文化的了解和认识。
教学难点 美术的时间段及特点的讲解。
教具准备 课件
课时安排 1 课时
教学设计与
学习内容及预见性问题 第二次个性化修改
学法指导
一、组织教学
稳定学生情绪,集中注意力。
二、导入新课、展示课题
丰富多彩的亚非拉美术作品
1. 教师通过大屏幕顺序讲解亚非拉美术的基本特
征。
2. 教师在讲解中可以采用提问的方式调动学生的积
极性,同时增强课堂上教师与学生的互动性。 这样,
才能使得一般来讲较为呆板的欣赏课变得生动活 引发思考
泼。 探究学习
a. 首先展示原始美术中的 《受伤的野牛》,教师
可以提出问题。如:野牛的造型准确吗?颜色鲜艳
吗?
之后教师针对问题讲解 《受伤的野牛》相关的知识。
b. 展示 《狮身人面像》《武士像》《垂死的狮子》 讨论交流
交流分析不同民族、不同地域的人们创造的不同文
化,体会所蕴含的特定的文化含义和价值。都可采
用这样的方式。
c. 展示《太阳金字塔》 《吴哥窟石雕像》《神奈
川冲浪图》,分析作品的价值。
结合自己搜集到的有关历史资料进行欣赏,评 赏析感悟
述它们各自体现什么样的文化内涵。
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三、课堂小结
本课欣赏的外国美术名作涉及亚洲、非洲和拉
丁美洲许多国家和地区,它们是人类物质文明与精
神文明的重要组成部分,通过欣赏,同学们要学会
对人类创造精神和创造能力进行深入的体验与领
悟。
四、课后拓展
介绍国外美术作品的相关网站,让学生开阔眼
界,丰富自己的文化内涵。
教学后记(反思) :
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学习内容 第 2 课 各具特色的欧美美术作品
知识与能力:通过对欧洲文艺复兴时期美术,十七、十八世纪的欧
洲绘画美术,十九世纪欧洲美术三部分的欣赏。
过程与方法:初步了解欧洲文艺复兴时期美术,十七、十八世纪的
教学目标
欧洲绘画美术,十九世纪欧洲美术的概况及表现形式。
情感态度价值观:开阔视野,培养高尚的审美情趣,提高对美术的
欣赏能力,以及对世界艺术多元化的理解。
欧洲文艺复兴时期美术,十七、十八世纪的欧洲绘画美术,十九世
教学重点
纪欧洲美术时期的美术作品。
欧洲文艺复兴时期美术,十七、十八世纪的欧洲绘画美术,十九世
教学难点
纪欧洲美术的艺术特点及内涵。
教具准备
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