《绿色蝈蝈》课题研究.docx免费

PAGE / NUMPAGES ?绿色蝈蝈?课题研究 　　【目标导航】 １、了解昆虫学方面的知识。 ２、把握文中说明的要点 ,理解文章的主旨。 ３、学习运用拟人手法写科学小品的方法 ,体会本文生动活泼的语言特点。 【课时导学】 一、日积月累 １、作者介绍： 法布尔 ,〔１８２３～１９２５〕 ,法国著名昆虫学家。出生于农民家庭。四岁时因家庭贫困被送到祖母家生活 ,从小学迷上了大自然中的花草虫鱼。七岁时回到父素养身边开始上学。求学期间 ,因家庭生活所迫 ,几度迁居 ,少年的法布尔不得不出门做工谋生 ,致使中学也无法读下去。他靠自学考取了师范学院 ,毕业后做了二十几年的中学教师。他一面做教师工作 ,一面利用业余时间做动植物观察记录。３１岁时凭两篇优秀论文获得博士学位。１８７５年开始写?昆虫记?第一卷 ,到１９１０年 ,他年过８６岁时 ,第十卷问世。 ２、词语积累： 扰乱 狩猎 喧嚣 喑哑 静谧 劫掠 酷爱 篝火 嗉囊 吮吸 贪婪 和睦 篡夺 惊慌失措 更胜一筹 津津有味 毫不犹豫 开膛破肚 二、知识点拨 １、内容结构：全文可分三个局部。 第一局部 ,１～２节 ,写“我〞在观察昆虫 ,用蝉的哀号引出本文的主人公──蝈蝈。第二局部 ,第３节 ,描写“我〞在户外听到的蝈蝈的叫声。第三局部 ,４～１１节 ,写“我〞对蝈蝈的观察 ,着重介绍蝈蝈的食物习性。 ２、写作亮点： ⑴ 通过比较显示特点。本