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- 2021-11-13 发布于上海
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创建健康学校工作汇报 3 篇
创建健康学校工作汇报 1
为了认真落实 《七里河区 “五园 ”特色学校创建工作实施方案的 通
知 》精神,进一步提高学校教育管理的水平,把创建 “健康校园 ”作为
构建和谐教育的综合目标, 努力办人民满意的教育, 使学校教育达到
“健康校园 ”建设标准,把我校建设成为名副其实的 健康校园“ ”。我们
开展了一系列富有创造性的工作, 做到了健康教育经常化, 健康活动
系列化,健康文化特色化。现将创建 健康校园“ ”工作汇报如下:
1.制定了健康校园创建计划,落实健康教育的目标要求。我们制
定了《建兰路小学创建 健康校园“ ”工作计划 》和《建兰路小学 “健康
教育月 ”活动推进计划》,提出了创建的总体要求、主要目标和具体
措施,四月份开展了 “健康教育月 ”系列活动,使教师明确了小学生心
理健康标准、 小学生心理健康教育大纲的教学目标, 并通过健康教育
课和开展 “健康教育月 ”系列活动, 全面落实小学生健康教育的基本要
求,筹措资金建设心理健康咨询室配备相关器材,开展咨询服务,并
在去年建成了 “无烟 ”学校。
2.开展了健康问卷调查,摸清学生心理健康的基本状况。我们先
后发放了《建兰路小学学生心理健康状况 —— 问卷调查 (一 )》、《建
兰路小学学生心理健康状况 —— 问卷调查 (二)》和 《“家长, 你了解自
己的孩子吗 ” ——心理健康问卷调查(三)》等三份调查共计 1600
多张问卷,基本摸清了学生心理健康的基本状况。
3.进行了健康知识答题活动,比较地系统学习了健康知识。我们
先后对一至六年级学生进行了小学生健康知识试题 ”
(一)答题活动,并针对学年段的不同要求,分低、高年级进行
了 “小学生健康知识试题 ”
(二)的答题活动,三至六年级学生开展了健康知识作文比赛。
学生参与率达到 100%,使学生们比较系统地学习了健康知识。
4.制定了师生健康计划,倡导开展健康文明生活。我们要求师生
制定 “建兰路小学教师个人身心健康计划 ”和 “建兰路小学学生个人身
心健康计划 ”,认识健康的意义和重要性, 根据自身的身体健康状况,
提出具体的个人健康计划,倡导开展健康文明生活。
5.举办了健康教育培训,对教师进行了心理辅导和调适。组织校
领导和教师参加教育局心理健康培训, 三位校领导分别为全校教师举
办了《教师心理健康对学生心理健康的影响》(主讲人:刘 福)、
《一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量》 (主讲人:侯 斌)、
《小学生心理不健康的表现、成因及对策》 (主讲人:张有豹)的心
理健康教育讲座,对教师进行了心理辅导和调适。
6.开展了心理健康课题研究,对学生心理健康案例进行研究。我
们积极开展学生心理健康课题研究, 基本摸清了建兰路小学各班学生
身心健康的基本状况, 并有针对性地开展了建兰路小学学生心理健康
案例分析研究, 对小学生心理不健康的表现、 成因及对策进行了的
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