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《英语文学拓展课程》课程考核大纲 【考核目的】 考核目的是检验学生对现当代英美文学的发展概况及其规律了解状况，以及对英美现当 代文学的特征掌握程度。帮助学生认识自己的学习状况，对教学状况作出检查，为教学提供 反馈信息，判断教学目的的达成度，并为教师的教学评价提供依据。 【考核范围】 《英语文学拓展课程》要求学生必须熟练掌握基本英语运用能力，能够理解主要流派的 代表作品的英语语言，并且熟悉英美两国现当代文学发展的基本线索。因此，一二年级的英 语课程与英美文学课程对开展本课程具有重要意义。现当代文学创作的基本技巧、基本元素， 学生对主要作家作品基本的文学鉴赏能力，主要流派的基本特征均在考核范围内。 【考核方法】 《英语文学拓展课程》考核包括包括形成性考核与终结性考核两部分。 形成性考核成绩占总成绩的 40%，包括学生出勤情况（10% ）、课堂学习态度及回答问 题情况（15%）、课后作业完成情况（15%）。 终结性考核成绩占总成绩的 60%，包括理论知识与应用能力两大部分，均为笔试、开 卷形式。 【期末考试形式】 笔试；开卷 【期末考试对试题的要求】 主、客观试题的比例：主观性试题占60%，客观性试题占40% 。 题型比例：单项选择（30