【学霸笔记】第五单元《小数的乘法和除法》章节总复习-五年级上册数学同步重难点讲练 苏教版（含解析）.docVIP

【学霸笔记—苏教版】 五年级上册数学同步重难点讲练 章节总复习 第五单元 小数的乘法和除法 教学目标 1.通过练习体会减法和除法的运算性质在小数四则计算中的应用。 2.进一步加深对相关运算律和运算性质的理解，丰富对混合运算过程、特点的认识，提高灵活计算的能力和解决实际问题的能力。 3.培养学生认真计算、验算的习惯，进一步增强学好数学的信心。 教学重难点 进一步领会小数四则混合运算的特点，感受小数四则混合运算的实际应用价值。 主动探索运算定律并能灵活地进行简便计算。 【知识汇总】 知识点1：小数乘整数 小数乘整数，先按整数乘法计算，再看乘数里有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 知识点2：一个数乘10、100、1000……的计算规律 1.规律：一个小数乘10、100、1000……小数点就分别向右移动一位、两位、三位……反过来．把小数的小数点向右移动一位两位、三位……就等于把这个小数乘10、100、1000 ……这就是小数点移动引起的小数大小变化规律。 注意：如果当移动小数点但末尾数位不够时，可以用添“0”的办法补足数位，过去一个整数乘10就在末尾添1个“0”，乘100就在末尾添2个“0”…… 2.单位换算：例如求0.86吨=？千克时，可以这样想：把吨数改写成千克数，是把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘以进率，进率是1000，只要把0.86的小数点向右移动三位。 【典例1】 【题干】昙花的开花时间最少保持4小时，小麦开花时间是昙花开花时间的0.02倍，约是（?? ）分钟。 A.?4.8????B.?0.8????C.?0.08 【思路引导】求一个数的几倍是多少用乘法，1时=60分，据此解答即可。 【完整解答】4×0.02=0.08（小时）0.08×60=4.8（分）。 故答案为：A。 知识点3：一个数除以整数 除数是整数的小数除法，按整数除法算，商的小数点和被除数对齐；末尾有余数添0继续除；整数部分不够商1在个位商0。 知识点4：一个数除以10、100、1000……的计算规律 1.规律：一个小数除以10、100、1000……小数点就分别向左移动一位、两位、三位……反过来，把一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……就等于把这个小数除以lO、100 、1000…… 注意：如果当移动小数点数位不够时，可以用添“0”补足数位。整数实际上就 是小数部分都是0的数，同样可以用这个规律求商。过去一个整十、整百数 除似10或100，就在末尾去掉1个“0”或2个“0”…… 2.单位换算:?例如求4.6分米=？米时，可以这样想：这道题是把分米数改写成米数，是把低级单位的数改写成高级单位的数，要除以进率，进率是10，只要把4.6的小数点向右移动一位。 【典例2】（2020·丰润）亮亮一家三口开车去距离560千米的奶奶家，汽车每100km耗油8L，按照这个耗油量，出发时加满60L汽油，能开到奶奶家吗？说明理由。 【思路引导】此题主要考查了归一应用题，先用除法求出每千米的耗油量，然后用每千米的耗油量×从家到奶奶家的路程=一共需要的油量，最后比较出发时加的油量与计划的耗油量，出发时加的油量大于计划的耗油量，就能开到，否则，不能开到。 【完整解答】8÷100×560 =0.08×560 =44.8（L） 60＞44.8，能开到奶奶家。 答： 按照这个耗油量，出发时加满60L汽油，能开到奶奶家。 知识点5：小数乘以小数 1.法则：小数乘小数先按整数乘洪乘，再看乘数里一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。当小数位数不够时，在前面用0补足；末尾有0的要先点小数点再化简。 2.积不变的规律： （1）一个乘数扩大多少倍，另一个乘数缩小相应的倍数，积不变； （2）当一个乘数不为0时，另一个乘数大于1，积就大于第一个乘数；另一个乘数小于1，积就小于第一个乘数。 【典例3】（2020五上·绍兴期末）一只梅花鹿高1.46米，已知长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿高多少米？ 【思路引导】求1.46的3.5倍是多少，用梅花鹿高×3.5=长颈鹿高。 【完整解答】1.46×3.5=5.11（米） 答： 这只长颈鹿高5.11米 。 知识点6：积的近似值 求积的近似值，先计算乘法的积，根据要保留的位数看后一位上的数，用四舍五人的方法得出积的近似数。结果是近似值的，要用约等号表示。 【典例4】（2017五上·西宁月考）0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，约是（? ）。 A.?? 3.0???B.?2.9????C.?2.93 【思路引导】保留一位小数，要根据百分位数字四舍五入，百分位数