国培作业：水的净化教学反思九年级化学.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 国培作业：水的净化教学反思九年级化学 魏 国培作业：水的净化教学反思九年级化学 。 海口市十四中学莫太书 《水的净化》是人教版九年级化学上册第三单元《自然界的水》的课题3的内容.试验是进行科学探究的重要手段。试验基本操作教学更富启发性、探究性和人文精神，表达出其应有的实际应用价值，到达科学教育与人文教教育相映生辉的效果，是中学化学教师努力的方向，我在教学中进行初步尝试,感受颇多。下面是我对《水的净化》的教学反思： 我在讲《水的净化》前让学生进行上网调查、实地考察、汇报沟通等课外讨论，扩展学生对科学与社会、生活实际的视野，开拓学生思维进展空间，培育信息收集和整理、问题的分析和推断等科学实践能力，试图在爱惜水资源人文精神的大背景下，让学生了解水的净化在社会进展中的重要性，激发其查找代替试验室中滤纸和漏斗来过滤液体的代用品，查找生活中常用的净水剂的兴趣，发挥其主动参加性，促进科学看法、方法、价值、情感和责任感等人文精神的教育。  充分开发学生的生活阅历，探究