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《咏雪》公开课教学设计 《咏雪》公开课教学设计 PAGE 《咏雪》公开课教学设计 《咏雪》教学设计 【教学目标】 1、积累重点文言字词。 2、能正确、流利、有感情地朗读文言文，借助注释和工具书理解基本内容 3、感受到文化家庭和乐融融的氛围。 【教学重难点】 诵读课文，积累常见文言字词，能借助注释理解课文基本内容。 【教学过程】 一、新课导入 刘禹锡的《乌衣巷》，最有名的是后面两句：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”王、谢是当时最有名、最显赫的两个大家族，有“王与谢共天下”的说法。这两个家族人才辈出。而谢安无疑是一位优秀的政治家和军事家。历史上以少胜多的著名战争——淝水之战，就是时任东晋宰相的谢安指挥的。 本课要学习的就是有关谢安与他子侄辈讲论文义的一篇文章，也就是《咏雪》。 二、作家与作品 1、结合课文注释1了解有关《世说新语》和刘义庆的知识。 《世说新语》，魏晋南北朝志人小说的代表作。是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。全书按内容分类记事，共分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。《咏雪》选自“言语”一门。 三、整体感知 1、初读课文,读准节奏： （1）学生自由朗读课文，教师指导读音。 （2）听课文录音，要求听清停顿，注意节奏。 （3）去标点读，读出停顿，培养学生的文言语感。 2、再读课文，读懂文义： （1）借助课本注释，同桌口