三大构成教案(.).pdfVIP

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  • 2021-11-12 发布于上海
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厦门城市职业学院 教 案 2009~2010 学年第 1 学期 学 部 信息工程 教 研 室 课 程 名 称 三大构成 授 课 班 级 08 多媒体与游戏开发 主 讲 教 师 高飞 职 称 使 用 教 材 《设计构成教学》 厦门城市职业学院教务处制 二○○ 九年 五 月修 订 word. 教 案(首页) 课程 课程编码 三大构成 名称 学 分 3 课程 □纯理论课 (A 类)□(理论+ 实践) □必 修 课 □选 总计: 学时 课程性质 类型 课( B 类)□纯实践课( C 类) 修课 理论: 学时 专业核心课:□是,□否 校企合作开发课程:□是,□否 实践: 学时 任课 高飞 职称 教师 授课 专业班级: 08 多媒体与游戏开发 共 2 个班 对象 基本教材: 《设计素描教学》清华大学出版社 基本 参考教材: 1、西方古典主义大师素描集〉人民美术出版 2001 年 10 版。 教材 2. 《大师速写素描新选系》 吉林美术出版社 2005 年 1 月版。 和主 3. 《设计素描》董春欣 编著 上海书画出版社 2005 年 6 月版。 4. 《现代素描》 刘建平 编著 上海人民美术版 1998 年 10 月版。 要参 考资 料 word. 教学 目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次) : 目的 使学生了解形态构成的基本概念,基本性质与造型规律;认识视觉现象的本质, 掌握平面造型中的视觉认识规律,及基本构图法则 要求 建立形态构成的概念,掌握视觉认知的一般规律与形态美的法则。点,先,面构 教学 成为课题训练重点。 难点:比例分割,错觉构成 重点 难点 word. 课程教案 编制日期: 年 月 日 授课时间 第 周 星期 第 节( 年 月 日) 课次 1 授课方式

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