一年级《6. 比尾巴》1优秀课件.pptVIP

统编语文一年级上册 6. 比尾巴 主讲人：赵春梅 ：成都市成华 6. 比尾巴 谁的尾巴长？ 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴好似一把伞？ 谁的尾巴最好看？ 猴子的尾巴长。 公鸡的尾巴弯。 兔子的尾巴短。 鸭子的尾巴扁。 松鼠的尾巴好似一把伞。 孔雀的尾巴最好看。 朗读课文，边朗读边想象画面，体会动物尾巴的有趣。 训 练 要 点 ●课后练习，照样子做问答游戏，就是照着问答的形式来做游戏，这需要考查孩子的观察能力和想象能力。这和本单元的语文要素“想象〞相吻合。 ●“想象〞，小朋友们将自己喜欢的动物特征，运用想象，再用问答式的句式说出来。 一年级上册第六单元 谁+特点 谁的尾巴长？ 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴短？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴好似一把伞？ 谁的尾巴最好看？ 猴子的尾巴长。 公鸡的尾巴弯。 兔子的尾巴短。 鸭子的尾巴扁。 松鼠的尾巴好似一把伞。 孔雀的尾巴最好看。 特点：长短、大小、弯扁、像…… 句式：谁的尾巴 ？谁的尾巴 。 比尾巴 粗 细 一把剪刀 嘴巴大 拓展句式： 谁的〔 〕 ？ 谁的〔 〕 。 请观察这些动物的外形特点，并采用学习的问答句式造句。 谁的〔 〕 ？ 谁的〔 〕 。 争取在5～10分钟写出来〔不会写的字用拼音代替〕