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- 约 3页
- 2021-11-12 发布于贵州
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5.到天空去旅行
1教学目标
知识与技能
学习画面主体与背景的色彩对比知识。
能用主体与背景的色彩画一幅表现去天空旅行的创作画。
过程与方法:
创设有趣的学习环境,以个人或小组方式参与探究。
通过直观教具,采取对比观察的与尝试实验的方法,引导学生发现并运用主体与背景的色彩对比知识。
情感态度价值观:
大胆创作,表现所感所想,体验造型表现的乐趣,培养创新思维与创造能力。
通过创作去天空旅行的画面,渗透科学知识,激发热爱科学的情感。
2学情分析
在知识与技能层面,本课同《美丽的植物》《漂亮的鸟》形成色彩系列,在巩固渐变色技法及色彩深浅对比知识的基础上,进一步学习画面主体与背景的色彩对比知识,并运用主体与背景的色彩对比进行创作画的表现。在艺术实践形式的层面,本课同后边的《大人国,小人国》《参观海洋馆》《公交车站》《中国杂技》《我们戴上红领巾》等课同属于绘画创作系列,旨在循序渐进的引导学生通过造型表现活动,大胆、自由的表达自己的观察、感受和想象,并学习组织画面的方法,培养创新意识,体验造型活动的乐趣。
3重点难点
教学重点:
学习并运用主体与背景的色彩对比知识。
教学难点:
运用主体与背景的色彩对比知识,创作带有飞行器的具有丰富色彩变化的画面。
4教学过程
4.1一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】创设情境
同学们喜欢旅行吗?今天老师要带大家去一个地方旅行,请你先听听声音,猜猜我们要
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