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- 2021-11-12 发布于天津
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2.3 代数式的值
学习目标
掌握代数式的值的概念,理解代数式值的实际意义,会求代数式的值。
2. 培养学生准确地运算能力,并适当地渗透对应的思想。
3.体会从生活中发现数学和应用数学解决生活中问题的过程,品尝成功的喜悦,激发学生应用数学的兴趣。
4.重点:当字母取具体数值时,对应的代数式的值的求法及正确地书写格式。
5.难点:正确地求出代数式的值。
预习导学
想一想:阅读教材P63“动脑筋〞,完成以下填空
当a=5时,他们共植树??????????????棵。
字母a表示一个数,在这个问题中,a不能取??????????????
用具体的数值代入代数式中的??????????????,计算后得出的??????????????叫做代数式的值?
学一学:阅读P64的例题,答复以下问题
1. 求代数式x2-3x+5的值,必须给出什么条件?
2.代数式的值是由什么值确实定而确定的?
3. 求代数式的值可以分为几步呢?在“代入〞这一步,应注意什么呢?
4.例1〔1〕中x代入-3时,要注意什么?
〔2〕中的a, b不能取哪些值?
【归纳总结】:求代数式的值时要注意:
1. 如果代数式中省略乘号,代入后需添上乘号.
2. 如果字母取值是负数、分数,作乘方运算时要加括号;
3. 注意书写格式,“当……时〞的字样不要丢;
4. 代数式里的字母可取不同的值,但是所取的值不应当使代数式或代数式所表示的
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