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- 约2千字
- 约 3页
- 2021-11-12 发布于四川
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《小熊住山洞》公开课教案
共乐 罗勤
教学内容:一年级上册第20课《小熊住山洞》
教学目标: ???1、认识文中10个生字,会写“年、左、右〞3个字,认识1个偏旁“石〞。 ???2、正确流利有感情地朗读课文,美读课文,培养口头表达的能力。???3、在学习中体会到要保护大自然,认识到小熊一家的行为是一种美德。
课前准备 :多媒体 课件 教学过程 : 第一课时??? 一、导入情境 ??? 师:小朋友们,老师今天要给大家讲一个故事,住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树。很多年过去了,他们仍然住在山洞里。森林里的动物们很感谢小熊一家,给他们送来了一束束美丽的鲜花。今天, 老师要带着2Fja%2E3edu%2Enet%2Fyw6%2FLesson%5F81783%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=pandaeducprk=%D0%A1%C5%F3%D3%D1k0=%D0%A1%C5%F3%D3%D1k1=%B8%B4%CF%B0k2=%D3%EF%CE%C4k3=%CA%B6%D7%D6k4=%BF%CE%BC%FEk5=%BD%CC%D1%A7sid=593b04356d33549ach=0tu=u1699500jk=83bb4cd30e5ca61ecf=29fv=16stid=9urlid=0luki=9seller_id=1di=128 小朋友一起去小熊家做客,你们想认识他们吗???板书课题《小熊住山洞》?
二、读课文识生字 ? 1、自读课文,师出示课件让学生边看图边读课文,不认识的字根据图画猜一猜。
2、识字。 ?? (1)抽小老师教读生字。
〔2〕全班齐读生字。
3、识记生字。师:哪些字你以前就认识了?怎么认识的?哪个字你有好方法记往它? 三、学写生字 ??? 1、了解字义,给生字组词。 ??? 2、学写“年〞。学生独立看书或老师的课件,了解“年〞的笔顺,强调“年〞的第三笔是“横〞,第四笔“竖〞要短些略向右斜。教师范写,强调在田字格内的位置。请 学生书空、练写。 ?? 3、学写“左〞、“右〞两个字。让 学生观察字形,教师问:你发现了什么?指名说。教师范写,生书空、练写。 四、再读课文,理解内容
1、学生自由读课文。
2、大家看小熊家的墙上还有四幅照片呢。(播放 课件,显示文中四个季节的图片。) 3、小熊一家每次走到森林都舍不得砍树,你们感受到了小熊一家是多么的保护树木了吗?森林里的小动物们也感受到了,他们非常感谢小熊一家,想一想,这些动物在给小熊一家送鲜花时会说些什么呢?五、作业布置
? 实践活动:“保护环境,从我做起〞,为社区和园里的花草树木做点事。 ?六、课后反思 ??? 积极地创设情境,让 学生始终处在一个童话般的世界里,在学习中感悟,是这节课的成功之处。这也是符合 语文教学要求及学生年龄特点的。教学中要注意给足学生练习、准备的时间,小组合作绝不是走走样子。
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