七年级数学期末试卷专题练习(word版.docxVIP

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  • 2021-11-12 发布于天津
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七年级数学期末试卷专题练习(word版.docx

七年级数学期末试卷专题练习(word版 一、选择题L 一、选择题 L卜冽图形中,线段PQ的长度表示点P到直线l的距离的是() .下列各式中与c的值不相等的是() A. 4-s + c) B. ”一(〃一。) C. (4-b) + (-c) D. (-c)-(b-a) .如图,表中给出的是某月的月历,任意选取H”型框中的7个数(如阴影部分所示), 请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能的是() D. 105 D. 105 5. 5.下列说法错误的是() A.同角的补角相等 C.锐角的2倍是钝角 B.对顶角相等 D.过直线外一点有且只有一条直线与己知直 线平行 .拖拉机加油50L记作+50L,用去油30L记作一30L,那么+50+(-30)等于() TOC \o 1-5 \h \z A. 20 B. 40 C. 60 D. 80 .某商品在进价的基础上提价70元后出售,之后打七五折促销,获利30元,则商品进价 为 ()元. A. 100 B. 140 C. 90 D. 120 .下列算式中,运算结果为负数的是() A. -(-3) B. -(-3/ C. (-31 D. -|-3| 9,若 @一1)2+|2),+ 1| =。,则 x+y 的值为( ). 3 c.一2 3 c.一 2 3 D.—— 2 B. 2 TOC \o 1-5 \h \z .已知关于x的多项式-2父+6??+9工+1-(3奴2-5工+ 3)的取值不含r项,那么。的 值是( ) A. -3 B. 3 C. -2 D. 2 .画如图所示物体的主视图,正确的是( ) 及面 12.下列运算正确的是() 12.下列运算正确的是() A. -23 = (-2)3 B. (—3)2=—3? C. -3x23 =-32x3 D. -32 = -23 .无论x取什么值,代数式的值一定是正数的是() TOC \o 1-5 \h \z A. (x+2)2 B. |x+2| C. 3 + 2 D.犬-2 .若x = 3是方程3x—a = O的解,则a的值是( ) A. 9 B. 6 C. -9 D. -6 .地球上陆地的而积约为149000000 EJ,数149000000科学记数法可表示为() A. 0.149x1()9, B. 1.49x10s c. 14.9X107 D. 149x10“ 二、填空题 .有理数中,最大的负整数是—. .太阳与地球的平均距离大约是150 000 000千米,数据150 000 000用科学记数法表示 为. .如图,已知线段八8=8,若。是八8的中点,点M在线段48上,OM=1,则线段8M 的长度为. J1 5 % .单项式―-不、的次数是. . 一个数的平方为16,这个数是. .已知等腰三角形有两条边分别是3和7,则这个三角形的周长是. .如图,ZAOD = 135°, ZCOD = 75°, 08 平分乙4OC,则 度. .请写出一个系数是一2,次数是3的单项式:. .若单项式Yf),与的和仍为单项式,则2〃 + 1的值为. .有下列三个生活、生产现象: ①用两个钉子就可以把木条固定在干墙上: ②把弯曲的公路改直能缩短路程: ③植树时只要定出两颗树的位置,就能确定同一行所在的直线. 其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有 (填序号). 三、解答题 .如图,己知在三角形ABC中,6。_14。于点口,点£是设上一点,EF_LAC于点 F,点M, G在AB上,且/AMD = NAGF ,当N1,22满足怎样的数量关系时, DM//BC?并说明理由. .(建立概念)如下图,A、B为数轴上不重合的两定点,点P也在该数轴上,我们比较 线段24和总的长度,将较短线段的长度定义为点P到线段A3的“靠近距离”.特别地,若 线段P4和03的长度相等,则将线段P4或08的长度定义为点P到线段AB的靠近距 离”. A p B 一 ? . 1, 1 1 1 ?1 」人 0 (概念理解)如下图,数轴的原点为0,点A表示的数为-2,点B表示的数为4. (1)点0到线段AB的“靠近距离”为: (2)点P表示的数为m,若点P到线段A8的“靠近距离”为3,则m的值为: TOC \o 1-5 \h \z A O B 1_? 1 4 1 1——? A * ? —2 0 4 (拓展应用)(3)如下图,在数轴上,点P表示的数为-8,点A表示的数为-3,点B 表示的数为6.点P以每秒2个单位长度的速度向正半轴方向移动时,点B同时以每秒1个 单位长度的速度向负半轴方向移动.设移动的时间为C 0)秒,当点P到线段A3的“靠近 距离〃为3时,求t的值. TOC \o 1-5 \h \z p A B i i i i 」i ? i i ? ? . —8 ~3 0 6

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