二年级美术上册第7课条纹乖乖教案湘美版.pdfVIP

第 7 课 条纹乖乖 教学目标： 1. 欣赏生活中用彩条纹装饰的物品，感受多种色彩搭配组合的美。 2. 喜欢生活种多彩的物品，愿意大胆创新。 活动准备： 1. 课件 PPT （生活种被装饰成彩条纹的物品图片） 。 2. 丙烯颜料、排笔、抹布、 T 恤衫、毛巾、裤子、帽子、伞、凳子、相框等。 3. 布置“创意空间”一角，陈列作品。 教学过程： 一、课堂导入 1、 感知彩条纹服装，引导学生探索发现不 同色彩，线条搭配组合的美。 2、欣赏学生身上穿的彩条纹毛衣，引 起学生对彩条纹的关注。 教师：今天老师发现我们许多小朋友穿的衣服很漂亮，我们来互相看看你喜欢谁的衣 服? （引导幼儿发现彩条纹衣服） 小结：这样一条一条的，按照一定规律排列的彩条叫间隔条纹。 二、欣赏生活中更多用彩条纹装饰的物品，引导幼儿探索横、竖组合 方式带来的不同 视觉感受。 1. 欣赏范例图片组 1，引导关注彩条的不同排列组合方式。 ①不同排列方