《分子生物学》课程教学大纲.pdf

《分子生物学》课程教学大纲 课程名称：分子生物学 Molecular Biology 课程编码：6323Z012 学分：2.5 总学时：54 说明 【课程简介】 《分子生物学》为生物科学专业的专业核心课程。通过本课程的学习应使学生了解生命 科学发展的方向与前沿；以遗传信息的传递过程为线索，了解分子生物学在有关领域的应用 与前景；掌握生命信息大分子核酸的结构与功能、基因信息的传递及其调控；了解基因诊断、 基因治疗和基因工程等领域的基本理论和基本技术。本课程是与其它学科广泛交叉与渗透的 重要前沿领域，需要学生具备一定的生物化学、遗传学、微生物学知识。另外本学科的许多 内容尚未形成定 ，还处于实验阶段，所以要求学生以正确的、客观的、发展的观点来学习， 也要求教师充分利用各种教学手段，准确了解新近的科学成果，大量收集素材。 【课程性质】 《分子生物学》为生物科学专业的专业核心课程。 适用专业 【 】 生物科学专业本科生。 【教学目标】 1. 通过本课程的学习应使学生了解生命科学发展的方向与前沿； 2. 了解分子生物学在有关领域的应用与前景； 3. 掌握生命信息大分子核酸的结构与功能、基因信息的传递及其调控； 4. 了解基因诊断、基因治疗和基因工程等领域的基本理论和基本技术。 【先修课程要求】 本课程要求学生先修 《生物化学》、《微生物学》课程。 能力培养要求 【 】 1. 培养学生的辨证唯物主义观念和分子生物学的综合运用能力。 2. 培养学生分子生物学基本实验技能。具有独立完成分子生物学实验的能力。 3. 培养学生分析问题和解决问题的能力。 【学习总量】 总学时54学时，其中理 36学时，实验18学时等。学生自主学习54学时，另行安排。 教学方法与环境要求 【 】 教学方法：课堂讲授、组织讨论、辅导答疑。加强理论与实际结合，加强实验。 环境要求：具有多媒体教学设备，增强教学的感官知识。具有一定的实验条件条件，完 成学生实验能力的培养。 275 【学时分配】 学时安排 序号 内容 理 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 第一章绪 1 1 2 第二章染色体与DNA 6 6 3 第三章生物信息的传递[上]—— 6 6 从DNA到RNA 4 第四章生物信息的传递(下)—— 6 6 从mRNA到蛋白质 5 第五章分子生物学研究法 6 18 24 6 第六章基因的表达与调控（上） 7 7 ——原核基因表达调控模式 7 第七章基因的表达与调控（下） 4 4 ——真核基因表达调控的一般规 律 总计 36 18