《钢筋混凝土原理课程设计》教学大纲.pdfVIP

《钢筋混凝土原理课程设计》教学大纲 【课程名 称】钢筋混凝土原理课程设计 【课程简介】《钢筋混凝土原理课程设计》是实践性，理论性都很强的专业课。主要研 究钢筋混凝土的材料力学性能、设计方法；各类构件的受力性能、计算方法和配筋构造；梁 板结构的设计计算等结构设计的基本知识。通过本课程设计的学习，要求学生掌握混凝土基 本构件的基本原理，为学后续课程打下基础。 【课程性质】《钢筋混凝土原理》课程设计是面向建筑工程等专业学生的一门专业核心 课。 【课程编码】6311S006 【学 分】2 学分 【学 时】2 周 【课程类别】单独设置实践课 【适用专业】土木工程专业 【修读学期】第五学期 一、课程性质与任务 《钢筋混凝土原理课程设计》是建筑工程专业重要的实践教学环节,属专业必修课程。 通过课程设计，使学生能够尽快将所学专业知识与能力同实际相结合，开阔视野，拓展知识 领域，培养学生综合运用所学专业知识，独立完成职业岗位工作及解决实际问题能力。 二、课程教学目标 1.知识目标 ⑴研究钢筋混凝土的材料力学性能、设计方法； ⑵掌握各类构件的受力性能、计算方法和配筋构造； ⑶掌握梁板结构的设计计算等结构设计的基本知识 2.能力目标 ⑴要求学生能够了解材料基本性能； ⑵要求学生能够准确进行结构的基本布置； ⑶能够熟练掌握构件的基本计算理论与方法； ⑷能够正确设计、计算钢筋混凝土楼盖的各个基本构件； 682 ⑸能够熟练绘制构件的配筋图； 3.素质目标 ⑴实事求是的工作作风，脚踏实地的工作态度，良好的专业技能和组织纪律观念； ⑵培养学审爱岗敬业的职业品质，提高其综合职业能力，做好上岗的零过渡准备。 培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成 良好的职业道德和团队协作意识，具备处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。 三、主要岗位及任务 1.主要岗位 设计院、施工现场等建筑工程相关岗位。 2.主要任务 1．梁、板的结构布置； 2．荷载计算； 3．板的计算及配筋； 4．次梁的计算及配筋； 5．主梁的内力计算、包络图的绘制及配筋计算； 6．绘制楼盖结构施工图； 7．整理计算书； 8．答辩 四、实习要求 1.指导教师要求 ⑴要求具有一定的建筑工程实践能力和理论教学水平的双师型教师； ⑵掌握最新建筑方案选择、结构计算、图纸绘制等专业知识。 2.技术要求 ⑴将所学专业理论与课程设计实践相结合； ⑵将思想品德修养同良好职业道德的培养相结合。 ⑶在设计过程中要记好实习日记，每天把设计的内容、搜集的资料如实记录，使日记成 为撰写实习日志和实习报告的主要资料依据。日志每周记录一次，。每次记录后需交指 导教师审阅。 ⑷设计结束后，指导教师要组织学生进行课程设计的答辩工作，指出学生设计中存在的 问题及解决方案。 683 3.安全要求 ⑴尊重校内外设计指导教师，服从领导安排，虚心求教，勤奋工作。不得无故迟到、早 退、缺勤，有事须向设计指导教师和带队教师请假，获准后方可离开； ⑵听从设计单位安排，严格遵守学校和设计单位的各项规章制度及保密制度； ⑶文明礼貌、爱护公物，注意生产安全及饮食安全； ⑷团结互助，加强组内协作。 五、实习的内容、形式及时间安排 设计内容 时间安排 备 注 设计题目布置 1 天 荷载计算