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精品 文档 精品 文档 上海思南路幼儿园党支部工作小结 本学期思南路幼儿园党支部围绕和谐校园的创建和增强党员在“思优〃中的示范领衔作用，凝聚广大教职员 工开展”思优〃学前教育文化的推进【作。 一、提升思优文化内涵，创新建立”思优文化的工作样式 1、开展思优精神与和谐校园为主题的活动 在幼儿园新一轮精神文明创建1：作中，我园围绕提升“思优“文化内涵，创建和谐校园这个主题，开展r读 书征文活动。有三年教龄的党员朱老师在《和谐中成长》一文中，从和谐的师生关系、和谐的家园互动、 和谐进取的伙伴关系，阐述「在思南路幼儿园学习者、L作者、收获者的快乐：李教师在《伯乐与千里马》 一文中，通过自己从外区调入后的亲身体验，感悟”思优〃精神：思优精神=思优独特的教育理念+教育理 念下独特的做事方式：思优精神就是尽自己所能，不断思考优质，不断追求优质！同时感悟到思幼正在将 我们每个人历练成千里马〃，为我们每个人开辟一条通往罗马的路：党员樊老师站在幼儿园发展的角度， 在《和谐一一校园文化永恒的主题》一文中，从“和谐”就是办学理念的共鸣，和谐就是民主机制的建设， 和谐就是人文环境的有效设计几个方面，展现广,思优精神下和谐的校园文化，给教匚一种追求的力量， 让教匚始终保持那么一种勇往直前的劲头，不断挑战极限、勇创一流。 在创建”和谐校园〃主题中，支部还带领教匚开展广创建绿色校园，让儿童的未来更美好”的绿色学校争创 活动，通过《满足儿童需要的早期生命意识培养的实践研究》的课题研究，挖掘孩子的早期生命潜能：设 计，、、中、大班幼儿生存性体育游戏“，提高孩子的体能素质:开展”地震了怎么办？、”我与地球〃、〃环 保小卫士〃等主题活动，以及逃生演练〃等游戏，都助孩子积累人与自然的关系和简单自救的经验：创设安 全、有序的环境，让孩子建立生活中必要的秩序：同时在教工中开展环保废物箱的设计征集活动，提升教 1：参与校园环境和谐美的意识° 2008年6月我园被上海市环保局命名为“上海市绿色学校〃。 2、在真人、真事、真情”的宣传中，展现思优教育内涵 本学期卢湾区党【委号召基层党支部开展为人、为师、为学〃师镌建设系列活动，我园党支部坚持“真人、 真事、真情”的原则，以上海广播电台报道过的我国托班《宝宝日记》为素材，编排r《师爱，在细节处闪 亮》的小品，通过教师在《宝宝日记》中解除宝宝刚入园时家长的各种焦虑情绪，展示了“思优”教育理念 下，教师们关爱孩子，体现关注不同细节的教育行为：同时，我国拍摄/电视片《有教育家志向的幼儿园 男教师》，凸现n：作三年后，考入华师大研究生部学习的男教师蔡忐刚，以学前教育为事业的信念，在 学前教育领域探索的创新举措，在学前教育树立r一位有志向的男教师形象，在上海市的评选中，获得一 等奖。 3、在“思幼共同做事方式〃的诠样、展示中，推动思优”内涵的发展 做有价值的事，把事情做到位，做事情讲究‘合与和，已成为‘思优人共同的做事方式，然而，每个 人对共同做事方式的理解，关系到“思优〃文化内涵的发展。因此我们开展广思幼共同做事方式〃的诠释， 全体教1：分成5组，讨论并写出对每一条做事方式的理解，由园长和全体教12共同来认可，做有价值的事: 就是维护幼儿园的利益，维护孩子利益的事，要做双演的事：把事情做到为：就是以不同的侧面，不同的 角度反豆思考，今日事，今日思：做事情讲窕“和〃与合：〃，就是做到和睦、和气，共同协调家长、幼儿、 教师之间的关系。形成共识后，我们开展新思路、新创意、新样式一一创意发布会，会议中我们邀请广几 位教师从预习工作的开展、保健新举措、数活动玩具等方面发布研究的新成果，并在发布会上展出r每位 教师创意的教玩具，让大家共同评价，从而推动”患优〃内涵在全体教1」：作中得以发展。党支部还指导团 支部开展《岗位能手》的评选活动，团员们通过自荐，展示自己的“思优〃风采，、也优〃作为一种品牌的象 征，得到r全体教工的认同。 二、依托”党员工作档案〃,展示党员“思优〃示范领衔作用 党员工作档案在上学期已经建立，本学期，我们继续用党员工作档案来加强党员的党性意识，并在党风提 示、积极分子谈心卡、责任区示范领衔卡的内容上进行了调整，提高「三卡〃在党员发挥先锋模范作用上 督促功能。 1、党风提示卡： 每学期党员根据党员干部提示标准和党员提示标准，听取群众和民进人员的意见和建议，但自己整改的措 施不够，有时同样的不足会一直阻碍工作的开展，因此本学期，我们在党风提示卡后增加「整改措施，群 众有一条意见，我们党员就要有一条整改措施，有的党员对自己说话随便，提出站在别人的角度思考，体 现幼儿即合”与和〃，并经常听取班组对自己说话方式建议的措施：有的对先锋作用发挥不够.提出多展 示、在班组研讨中带头发言的举措：使党风提示卡，成为党员一步一个脚印发挥作用的警示卡。