《解剖学》课程教学大纲.pdfVIP

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  • 2021-11-14 发布于上海
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《解剖学》课程教学大纲 课程名称 :解剖学 Anatomy 课程编码 : 学分 : 总学时 : 6341X006 2 28 说 明 【课程简介】 艺用人体解剖学是高等院校美术及设计专业基础理论课 ,是一门研究人体结构 ,培 养学生人体造型能力的专业基础课程。通过对人体骨胳 ,肌肉的简要讲解 ,使学生在以 后的绘画及设计课程中 ,对于人体的造型有基本认识。并运用于绘画及设计当中。 课程性质 【 】 本课程为美术学专业学科基础课。 【适用专业】 美术学专业 教学目标 【 】 艺用人体解剖学是高等院校美术专业基础理论课 ,是一门研究人体结构 ,培养学生 人体造型能力的专业课程。 【先修课程要求】 素描 速写 【能力培养要求】 艺用人体解剖学是在人体解剖学的基础上,以人体骨骼和肌肉作为对象,研究人体外部 形态和结构以及人体运动和姿态的基本规律和特点。通过这门课程的学习,使学生掌握人体 的主要结构,并运用于绘画及设计作品中。 【学习总量】 总学时 28学时 ,其中理论 12学时 ,实践 16学时 57 【教学方法与环境要求】 遵照循序渐进的原则,教学采用理论讲授和实践辅导相结合,针对不同阶段的课程,采 用不同的教学方法。注重讲授人体解剖理论知识训练基本技法,使学生尽快掌握人体造型的 一般规律及其技法要领,教学中要发挥教师的主导作用,采用理论讲授与教学示范相结合的 方式。在创造性思维培养方面,教师除了经验传授以外,还通过对优秀作品的讲析,加强对 学生艺术思维的启发,进而引导学生独立分析,做到因材施教,教学相长。 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 第一章 :艺用人体解 12 12 剖理论课 2 第二章 :艺用人体解 16 16 剖学创作与联想 总 计 12 16 28 【教材与主要参考书】 教 材:《解剖。透视与教学》,杨广生,钟传平,王琪,辽宁美术出版社,2008.1,2008.1 第一次 参考书 : 【】 《艺用人体解剖—解构人体》 ,孙韬 ,叶南 ,人民美术出版社 , , 1 2005.9 2005.9 第一次 【】 《动态素描。人体结构》 ,伯恩。霍加思 ,广西美术出版社 , , 第 2 2011.1 2011.1 二次 58 、 大纲内容 第一部分 艺用人体解剖理论课 【教学目的和要求】 使学生学会用理性的观点去了解人体的组织结构,从造型艺术的需要出发,研究人体的 骨骼,肌肉及人体动态。掌握运动

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