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- 2021-11-14 发布于上海
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《解剖学》课程教学大纲
课程名称 :解剖学 Anatomy
课程编码 : 学分 : 总学时 :
6341X006 2 28
说 明
【课程简介】
艺用人体解剖学是高等院校美术及设计专业基础理论课 ,是一门研究人体结构 ,培
养学生人体造型能力的专业基础课程。通过对人体骨胳 ,肌肉的简要讲解 ,使学生在以
后的绘画及设计课程中 ,对于人体的造型有基本认识。并运用于绘画及设计当中。
课程性质
【 】
本课程为美术学专业学科基础课。
【适用专业】
美术学专业
教学目标
【 】
艺用人体解剖学是高等院校美术专业基础理论课 ,是一门研究人体结构 ,培养学生
人体造型能力的专业课程。
【先修课程要求】
素描 速写
【能力培养要求】
艺用人体解剖学是在人体解剖学的基础上,以人体骨骼和肌肉作为对象,研究人体外部
形态和结构以及人体运动和姿态的基本规律和特点。通过这门课程的学习,使学生掌握人体
的主要结构,并运用于绘画及设计作品中。
【学习总量】
总学时 28学时 ,其中理论 12学时 ,实践 16学时
57
【教学方法与环境要求】
遵照循序渐进的原则,教学采用理论讲授和实践辅导相结合,针对不同阶段的课程,采
用不同的教学方法。注重讲授人体解剖理论知识训练基本技法,使学生尽快掌握人体造型的
一般规律及其技法要领,教学中要发挥教师的主导作用,采用理论讲授与教学示范相结合的
方式。在创造性思维培养方面,教师除了经验传授以外,还通过对优秀作品的讲析,加强对
学生艺术思维的启发,进而引导学生独立分析,做到因材施教,教学相长。
【学时分配】
学 时 安 排
序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计
课时 课时 课时 课时
1 第一章 :艺用人体解 12 12
剖理论课
2 第二章 :艺用人体解 16 16
剖学创作与联想
总 计 12 16 28
【教材与主要参考书】
教 材:《解剖。透视与教学》,杨广生,钟传平,王琪,辽宁美术出版社,2008.1,2008.1
第一次
参考书 :
【】 《艺用人体解剖—解构人体》 ,孙韬 ,叶南 ,人民美术出版社 , ,
1 2005.9 2005.9
第一次
【】 《动态素描。人体结构》 ,伯恩。霍加思 ,广西美术出版社 , , 第
2 2011.1 2011.1
二次
58
、
大纲内容
第一部分 艺用人体解剖理论课
【教学目的和要求】
使学生学会用理性的观点去了解人体的组织结构,从造型艺术的需要出发,研究人体的
骨骼,肌肉及人体动态。掌握运动
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