《景观设计原理》课程教学大纲.pdfVIP

《景观设计原理》课程教学大纲 课程名称：景观设计原理 （Principle Of Landscape Design） 课程编码：6344Z007 学分：3 总学时：54 【课程简介】 《景观设计原理》是一门理论基础课程，将景观设计理论结合实践案例讲解 是本门课程的最大特色。通过该课程的学习，让学生对景观、景观设计学的概念、类型， 中西方景观发展渊源，以及现代景观的发展和设计方法等内容进行全面的理解和掌握，从 平面构成、空间组合、形式美感和意境等方面将设计方法逐层分析，通过实例解析直观理 解景观要素和设计手法，全面掌握景观设计的基本理论知识体系。 【课程性质】 《景观设计原理》为环境设计专业的的专业核心课程。 【适用专业】本课程适用于环境设计专业。 【教学目标】通过本课程的学习，使学生掌握景观的概念、分类、中西方园林景观的发展 历程，理解景观的内涵、类型、设计手法以及现代景观的发展等内容。了解小型环境景观 设计的基本方法，加深学生对建筑与环境关系的理解，为后一阶段的环境景观设计打下基 础。 【先修课程要求】 《室内外设计手绘表现技法》、 《建筑图学与CAD制图》、 《人体工程 学》、 《装饰材料构造与工艺》。 【能力培养要求】了解景观设计要素和外环境尺度，学会灵活运用景观环境要素进行景观 环境设计，掌握景观规划设计的基本方法，学习景观设计的图纸表达方法，培养以人为 本、注重生态和人文协调发展环境景观设计观。 【学习总量】总学时54学时，其中理论36学时，实践18学时。学生自主学习8学时，另 行安排。 【教学方法与环境要求】本课程主要采用讲授法、演示法、实验法、案例教学等方法。通 过讲授与多媒体结合，运用典型直观的案例分析和自身的设计体验及感受，阐述其讲授内 容。通过大量的快速设计及方案的优化与深化过程，强化学生的原创能力、创新能力和职 业能力，提高学生的专业技能和专业素质。学生分组讨论、到实地空间环境中考察、定期 小结、课后作业讲评，实行理论与实践相结合的原则，理论够用、实践突出。需要具备良 好的多媒体教学设施、积极向上的学习氛围和团结、互助的同学关系。 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 景观规划设计概论 2 2 184 景观规划设计的发展历 2 4 4 程 3 景观规划的基础理论 4 4 4 景观规划设计的要素 6 2 8 5 景观规划设计的方法 6 2 8 6 景观规划设计的步骤 4 2 6 7 景观规划的分类设计 10 12 22 总 计 36 18 54 【教材与主要参考书】 教 材：景观规划设计原理，周长亮、张健等，机械工业出版，2011年4月，第1版 参考书： 【1】中国古典园林分析，彭一刚，中国建筑工业出版社，1986年12月，第1版 【2】中国古典园林史，周维全，中国建筑工业出版