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《居住空间设计》课程教学大纲 课程名称： （居住空间设计） （Residential SpaceDesign） 课程编码：6344F001 学分：3 总学时： 54 说 明 【课程简介】 《居住空间设计》是环境艺术设计专业中的一门专业方向课程，通过课堂讲 授与设计实践，使学生正确理解住宅空间设计的相关基本概念，了解住宅空间设计内容分 类以及方法步骤，掌握住宅空间设计的依据要求和特点，掌握住宅空间的组织和界面处理 方法、采光照明设计的方法、家具布置的方法，了解住宅空间设计所需要了解的人体、空 间、设施的基本尺度以及室内设计的风格与流派，培养学生运用空间功能、照明、色彩、 家具等技巧综合表达空间的设计能力。 【课程性质】专业方向课。 【适用专业】环境设计专业。 【教学目标】通过本课程的学习，旨在使学生了解、掌握居住室内空间内涵、设计方式、 方法，同时以居住为基础进而讲解室内空间构建特点及规律，着重学习室内设计的基础理 论及施工工艺，同时掌握设计相关图纸的绘制，培养设计理念的视觉转化能力与设计表现 能力。掌握以居住为代表的简单空间的设计方式、方法。 【先修课程要求】人体工程学、建筑设计基础和室内空间设计等。 【能力培养要求】在本门课程中，着力培养学生的前期基础专业知识的整合、运用能力， 以居住小空间为着眼点，掌握设计的基本技能。在专业人才培养中具有承上启下的作用。 要求学生通过对居住空间设计的概念、类型、家具陈设、风格流派及施工工艺等内容的学 习，初步掌握空间设计的内涵及其方式方法，为后续类型复杂空间设计的学习打下坚实的 基础。功能划分与布置，空间类型与空间特征，空间的组合与构成以及居住环境设计的诸 要素与设计手法等。 【学习总量】总学时54学时，其中理论18学时，实践36学时。学生自主学习8学时，时 间另行安排。 232 【教学方法与环境要求】本课程采用课堂理论讲授与课后实践相结合的方法进行教学，实 行理论先行，实践相辅的手段；积极利用网络资源和图书馆资料、开拓学生视野的自主学 习方法，培养学生思考和解决问题的能力。需要具备良好的多媒体教学设施、积极向上的 学习氛围和团结、互助的同学关系。 【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 理论 实验 实践 习题 小计 课时 课时 课时 课时 1 居住环境与人类行为 4 4 8 环境心理学与室内环 2 4 4 8 境设计 居住环境的功能划分 3 4 4 8 与布置 4 室内空间的创造 6 24 30 总 计 18 36 54 【教材与主要参考书】 教 材：住宅室内设计，苏丹，中国建筑工业出版社，1999年6月，第1版 参考书： 【1】室内设计原理，隋洋，吉林美术出版社，2007年1月，第1版 【2】建筑空间组合论，彭一刚，中国建筑工业出版社，2008年6月，第3版 【3】居住空间设计营造，邱晓葵，中国电力出版社，2011年1月，第1版 大纲内容 第一章 居住环境与