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- 2021-11-13 发布于河北
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语文课堂,因多媒体教学而精彩:
多媒体教学,为我们的课堂教学注入了活力。它以直观形象、新颖生动、简洁高效成为语文课堂教学的宠儿。我在充分发挥它的优势的同时,也要注意在使用过程中的偏差,语文教学才会因为多媒体的参予而愈加精彩。 多媒体教学(教具、学具、投影、电影、录像、录音等媒体)完美地融合到课堂教学中,充分激发学生的学习兴趣。多媒体教学手段与新课改教法达到最佳的结合,它新颖生动,感染力强。不但容易激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,而且可以打破时间,空间上的限制,化静为动,化繁为简,化虚为实,使枯燥的知识趣味化,抽象的语言形象化,深奥的道理具体化,有利于学生加深对知识的理解,巩固和记忆,因此,它对提高课堂的教学效率,培养学生的综合素质,有着不可估量的作用,已经成为语文课堂教学中不可缺少的重要角色。 一、营造氛围,激发情感,让学生产生共鸣。 由于语文本身蕴涵着丰富的情感,或喜或悲,或赞扬或激励。然而,小学生本身所亲历或者能够理解的情感并不是很真切、丰富,很多还是难以体会的。所以,我们可以利用多媒体辅助教学,创设情境,营造特定的氛围,激发学生的内在情感,唤起学生强烈的探究欲望,把认知活动和情感活动很好地结合起来。 二、创设情境
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