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- 2021-11-17 发布于浙江
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人教版八年级数学下册教学课件16.1 第1课时 二次根式的概念
解:(1)∵无论x为何实数, ∴当x=1时, 在实数范围内有意义. (2)∵无论x为何实数,-x2-2x-3=-(x+1)2-2<0, ∴无论x为何实数, 在实数范围内都无意义. 被开方数是多项式时,需要对组成多项式的项进行恰当分组凑成含完全平方的形式,再进行分析讨论. 归纳 (1)单个二次根式如 有意义的条件:A≥0; (2)多个二次根式相加如 有意义的 条件: (3)二次根式作为分式的分母如 有意义的条件: A>0; (4)二次根式与分式的和如 有意义的条件: A≥0且B≠0. 归纳总结 1.下列各式: . 一定是二次根式的个数有 ( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 B 2.(1)若式子 在实数范围内有意义,则x的取值 范围是_______; (2)若式子
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