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2021宁永实校推动读书人物评比方案撰写人:___________日 期:___________
2021宁永实校推动读书人物评比方案
撰写人:___________
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2021宁永实校推动读书人物评比方案
为进一步激发教师读书热情,全面提高教师的专业素养,营造师生同读的书香氛围,经研究决定,在全校教师中继续开展第___届推动读书人物评选活动。现将评比方案公布如下:
一、评选标准:
1.热爱读书。有终身学习的意识和良好的阅读习惯,日有所读,勤于思考,平均每天阅读时间不少于___分钟。能在全校师生中发挥模范带头作用,有一定影响力。
2.善于读书。读书与工作、生活相结合。平均每年阅读教育教学或心理类经典书籍不少于___本,其他各类优秀书籍不少于___本;积极撰写读书笔记,平均每年至少能达到___万字(包括原文摘抄、专题剪辑和读后心得体会。)。
3.乐于交流。积极参与学校、教育局等___的读书活动,有文章参赛获奖。能够通过微博、博客等形式交流读书体会。
4.引领读书。能在自己读好书的基础上,坚持与学生一起共读,以培养学生的读书兴趣、引领学生亲近经典、与好书同行为己任,并通过学生影响家庭,取得了一定效果。
5.勤于笔耕。有相关读书文章或者指导学生有读后感之类的文章在报刊发表或获奖。
二、评选办法
凡申报者,须提交以下材料:
1.上交滨海县宁永路实验学校教师推动读书人物评选表。
2.个人读书笔记。
3.有关读书成果(个人相关读书文章或者指导学生读后感之类的文章在报刊发表或获奖的原件及复印件)。
4.如有个人博客,提供相关网址。
个人对照上述条件自主申报,表格请到教科室下载。教科室___人员对上报材料进行评审,综合评出校园第___届推动读书人物___名。
三、评选对象:全体教师
四、评选时间:
个人申报时间:___年___月___日
学校集中评审:___月___日—___月___日
滨海县宁永路实验学校
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2021宁永实校突发安全事故应急处理预案
为了确保校园安全和预防学生伤害事故的发生,必须做好___的应急处理预案工作。我校从加强___领导,重视学生管理、教育工作,提高学生防范意识和能力入手,特制订以下预案。
一、___的防范
落实制度和责任,高度重视学生___的预防工作,提高安全防范意识;加强管理,加强对学生的日常行为管理,深入学生中,及时了解和掌握影响安全稳定的潜在因素,采取得力措施,防患于未然;确保信息畅通,强化信息意识,广开信息渠道,建立以班级为单位的信息网络,要及时将___报到相关职能部门。班级要建立考勤制度,凡发现上、下午第一节课上课时有学生未到的,科任老师要迅速报告班主任,班主任应立即___家长,了解情况。严格禁止学生擅自中途离校,一旦发生,班主任应立即上报德育处,迅速联系家长并___人员查找,要做到下落不清,查找不停,视情况适时向公安机关报案。
二、突发性事件处理程序
学校发生或接到突发安全事故后,立即向校长室和相关部门报告,学校在一小时内电话报告县教育局和相关部门,及时报告事故处置进展情况,并按上级部门的要求报送相关材料。还要依照事故类别向公安、卫生、防疫、消防等相关部门报告请求援助。学校要本着“先控制,后处理,救人第一,减少损失”为原则,果断处理,积极抢救,指导学生离开危险区域,保护好学校贵重物品,做好事故现场保护工作。依照领导小组的安排,各处置小组立即紧急行动,___抢救和善后处理工作。
三、学生常见___应急处置措施
1.校园火灾事故
(1)处置措施:发生火灾时,应尽快打开所有楼内通道,关闭电源,迅速___人员疏散和逃生,并迅速拨打火警119电话。在确保人员安全的情况下,迅速___防火小分队和有关人员携带消防器具进行现场扑救。发现受伤人员,即使拨打120,做好受伤人员移送救治工作。要以救人为第一位。查明火灾原因,追究相关人员责任,做好其他善后事宜。救火时,要加强___,及时上报。
(2)处置原则:按照“先救人,后救物”的原则,边报警,边处置,边救人,边自救。处置火灾事故重要一条是保护人员安全,扑救要在人员不受伤害的前提下进行。
2.校园盗窃案件
(1)处置措施:发现偷盗行为时,要挺身而出,边求援,边斗争,力争抓获盗窃分子。发现被盗后,应根据事件严重程度及时向保安报案,或拨打110报警。要保护好现场。了解被盗物品的名称和数量,做好登记。积极协助公安机关勘查现场,为侦破案件提供条件。
(2)处理原则:注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。做好失窃师生及相关人员的思想工作,确保正常的工作秩序和学习秩序。
3.学生重大伤害、伤亡事件
(1)处置措施:接到报告后,有关人员应立即赶到现场,___抢救,控制局面。如是打架斗
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