2017-2018学年同步备课套餐之物理人教浙江专版选修3-4讲义:第十二章机械波1.docVIP

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2017-2018学年同步备课套餐之物理人教浙江专版选修3-4讲义:第十二章机械波1 2017-2018学年同步备课套餐之物理人教浙江专版选修3-4讲义:第十二章机械波1 PAGE / NUMPAGES 2017-2018学年同步备课套餐之物理人教浙江专版选修3-4讲义:第十二章机械波1 波的形成和流传 考试要求 知识内容 波的形成和流传 必考 加试 b 1.认识横波的观点,知道波峰和波谷,理解横波的形成过程;认识纵波的概 念,认识纵波的密部与疏部 .2.知道横波与纵波的差别,知道声波是纵波 .3.了 课时要求 解介质的观点,知道机械波是机械振动在介质中的流传,知道波流传的是振 动形式和能量,波也能够流传信息 .4.理解颠簸和振动的联系和差别 . 一、波的形成和流传 [导学研究 ] 如图 1 所示,手拿绳的一端,上下振动一次,使绳上形成一个突出状态,随后 形成一个凹落状态,能够看到,这个突出状态和凹落状态在绳上从一端向另一端挪动.假如 在绳索上某处做一红色标志, 察看这一红色标志的运动. (1) 红色标志做什么运动? (2)为何会看到突出状态和凹落状态在绳上从一端向另一端挪动? 图 1 答案 (1) 红色标志做上下振动 (2) 绳索一端振动, 带动绳索上相邻部分振动, 挨次渐渐惹起 整个绳索振动,因为后边的点老是比前方的点落伍,所以会看到突出状态和凹落状态在绳上 从一端向另一端挪动. [知识梳理 ] 波的形成原由:以绳波为例 1.能够将绳分红很多小部分,每一部分看做一个质点. 2.在无外来扰动以前, 各个质点摆列在同向来线上, 各个质点所在的地点称为各自的均衡位 置. 3.因为外来的扰动,会惹起绳中的某一质点振动,第一振动的那个质点称为波源. 4.因为绳中各质点之间存在着互相作使劲, 作为波源的质点就带动四周质点振动, 四周质点 又挨次带动周边质点振动,于是振动就在绳中由近及远地流传. [即学即用 ] 判断以下说法的正误. (1)质点的振动地点不停变换即形成波. (× ) (2)在绳波的形成和流传中,全部质点同时运动,同时停止运动. (× ) (3)在绳波的形成和流传中,全部质点的运动是近似的匀速直线运动. (×) 二、横波和纵波 [导学研究 ] 如图 2 所示的绳波中,质点振动方向和波的流传方向之间有什么关系?如图所 示的弹簧波中质点振动方向和波的流传方向之间有什么关系? 图 2 答案 垂直 平行 [知识梳理 观点 介质 特色  ] 对横波和纵波的理解 横波 在颠簸中,质点的振动方向与波的流传方 向互相垂直 机械横波只好在固体介质中流传 在颠簸中交替、间隔出现波峰和波谷  纵波 在颠簸中, 质点的振动方向与波的流传 方向在一条直线上 在固体、液体随和体介质中均能流传 在颠簸中交替、间隔出现密部和疏部 [即学即用 ] 判断以下说法的正误. (1)质点的振动方向与波的流传方向垂直的波是横波. (√ ) (2)质点的振动方向与波的流传方向在同向来线上的波是纵波. (√ ) (3)声波是一种横波. (× ) (4)在纵波中各质点的振动方向与波的流传方向同样. (× ) (5)横波必定有波峰和波谷,并且波峰和波谷是互相间隔的. (√ ) 三、机械涉及其特色 [导学研究 ] 思虑对于绳索上形成的横波和弹簧上形成的纵波,回答以下问题: (1)要形成机械波需要知足什么条件? (2)绳索上的某点和弹簧上的某点做什么运动?它们有没有跟着波的流传方向迁徙? (3)绳索或弹簧上沿着波的流传方向,后边的点和前方的点的振动有什么同样点和不一样点? (4)机械波由近及远流传,你以为它在流传什么? 答案 (1) 介质和波源 (2) 机械振动,没有挪动 (3) 同样点:全部点均做同频次的机械振动. 不 同点:后边的点总比前方的点的振动落伍 (4)流传机械振动这类运动形式、传达能量或传达 某种信息. [知识梳理 ] 机械涉及其特色 1.介质 波借以流传的物质叫做介质.构成介质的质点之间有互相作用,一个质点的振动会惹起相邻 质点的振动. 2.机械波产生的条件 (1)要有波源. (2)要有流传振动的介质. 3.机械波的特色 (1)前方质点带动后边质点的振动,后边质点重复前方质点的振动,并且离波源越远,质点的 振动越滞后. (2)各质点振动周期都与波源振动周期同样. (3)介质中每个质点的振动方向都和波源的起振方向同样. (4)波流传的是振动这类形式,而介质的每个质点只在自己的均衡地点周边振动,其实不随波迁 移. (5)波在流传“振动”这类运动形式的同时,也在传达能量,并且能够传达信息. [即学即用 ] 判断以下说法的正误. (1)形成机械波必定要有振源和介质. (√ ) (2)振源做简谐运动形成的波中,各质点的运动状况完整同样. (× ) (3)横波向右流传时

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