课间文明玩耍安全教育教案.pdfVIP

课 间 文 明 玩 耍 安 全 教 育 教 案 ( 共 5 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 课间文明玩耍 教学目标： 1、通过活动，了解课间存在的安全隐患，树立安全意识，获得安全知识。 2、学习健康、有趣的课间游戏，在游戏中培养团结协作、互助互爱的情谊，增 强规则意识。 3、学会在课间活动中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。 教学重难点： 重点： 1、通过活动，了解课间存在的安全隐患，树立安全意识，获得安全知 识。 2 、学习健康、有趣的课间游戏，在游戏中培养团结协作、互助互爱的情 谊，增强规则意识。 难点： 学会在课间活动中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。 活动准备： 多媒体课件、游戏器材 教学过程： 一、歌曲导入： 今天老师给小朋友们带来了一首好听的歌曲，你们听（播放《哦，十分 钟》）。多么动听的歌曲，多么令人向往的课间十分钟。 二、合理安排 1、那这十分钟咱们该怎样安排呢？ 预设：喝水、上厕所、出去活动、准备下节课学习用品 2、小朋友们的安排都有自己的道理，老师把你们的话做了一个概括，主要有两 点：第一点，我们的课间十分钟要有准备性，根据自己的需要可以先上个厕所 喝点水，然后准备好下节课的学习用品；其次，我们的课间十分钟要有娱乐 性，活动多样，丰富多彩；最后，蔡老师想补充最重要的一点，那就是我们的 课间活动必须要有安全性。 三、活动多样 1、根据这三点，同学们应该学会去选择适合自己的活动。哪位小朋友想给大家 2 推荐一下 2、你们的选择呀都很棒！看，下课铃声一响，同学们又在操场上玩了起来。 （部分同学表演活动）。 师总结：天气好的话我们就应该多走出教室，玩一玩健康有益的小游戏。 4 、那如果是下雨天呢，或者雾霾天呢，我们不能到户外，那可以做哪些室内游 戏呢（预设：五子棋、魔方、看课外书等） 5、其实呀，我们的国家体育总局就专门为我们中小学生设计了一套室内健身舞 蹈，现在，我们就来进行一场模仿秀，好吗？咱们动起来！ 师总结：小朋友们，喜欢这套健身操吗？老师也发现了我们班小朋友的模 仿能力特别棒，我们的课间呀就应该选择这些有意义的活动，既能活动我们的 手脚，又能愉快我们的心情。休息好，玩好。 四、安全有序 然而，有的小朋友在玩的时候却不愿意遵守活动规则。 1、小品表演 瞧，操场上来了一群小朋友，他们正在愉快地跳着绳儿。（一个小朋友在 另一边，嘀咕：他们在跳绳，我也喜欢跳绳，可是后面好多人排队哦，我肯定 要排好久，我还是插个队好了。怎么还没停下来，轮到我肯定要上课了。 冲过 去，哎呦，好疼呀！）） 师：怎么样了来，我看看。还好我们绳子甩得比较慢啊，以后可要注意 了。哪个同学来给他一些建议 生：（低下头，很惭愧）谢谢你们给我的提醒，我以后玩游戏一定遵守活 动规则。 第二天，同学们又在操场上跳绳。（生：他们又在跳绳，我一定要吸取昨 天的教训，好好排队了。） 师：感谢小演员们给我们带来的精彩小品。那看了小品，你想说些什么 呢？（交流） 师总结：看来同学们都明白了，在游戏时，只有按规则、守秩序，大家才能玩 3 得更安全、更文明、更开心。（板贴：玩游戏，守规则。） 2、追逐打闹带来的危害更大，我们一起来看一段小视频。 出示安全小故事（视频） 讨论：小胖和亮亮为什么会撞在一起呢他们三个人做得对不对呢 ( 违反课间活动 规则 ) 板贴：不追逐、不打闹；走廊狭窄不奔跑。 3、课间活动中因为不守规则、不守秩序带来的危害还有很多很多，看（出示一 组图片）配以解说。 （1）牙齿掉了很麻烦，既不美观，又不利于我们今后的吃饭。 （2 ）小男孩手脚骨折图片。可能是什么原因导致的呢？板贴：窗台栏杆不攀 爬、危险游戏不玩耍。 （3）拥挤带来的踩踏事故（出示图片、事例）所以我们以后上下楼梯一定要靠 右走，有序不争抢。（