幼儿园健康教育教案：心理健康——让自己高兴.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园健康教育教案：心理健康——让自己高兴 魏 设计意图：  喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但欢乐作为一种主动心情却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。开心的心情既来自于成人的关心呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持开心的心情，并实行多种方排解已经出现的消极心情，为欢乐的人生奠定基础。  一、活动目标：  1、懂得心情开心有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不快乐的心情。  2、引导幼儿渐渐养成主动乐观的生活看法。  活动预备：  4个木偶、一个快乐枕重、难点分析：  学习正确的方式排解不快乐的心情。  二、活动过程：  〔一〕、感受欢乐拍手入场，进行快乐碰碰碰的游戏。  〔二〕、快乐与苦恼1、 刚刚玩的真快乐，你们想想平常你还遇到过什么快乐的事？  2、 快乐的时候你会怎样？〔用动作表现〕3、 除了快乐的事，我们还会遇到一些不快乐的事，谁来说一说你都遇到一些什么不快乐的事？  4、 不快乐的时候你会怎样？〔用动作表现〕5、 你喜爱快乐的自己还是不快乐的自己？  小结：不快乐就是生气，生气不仅不让人喜爱，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。  〔三〕、化解不快乐1、 生气商店：谁知道什么是消气商店？  2、 我们来看看谁来消气商店了？  3、 依次出示小动物，请幼儿帮他们想方法！  4、 你觉得消气商店好吗？为什么？  5、 假如你生气了，你会想哪些方法让自己消气呢？  小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己欢乐起来。  〔四〕、让自己快乐1、 介绍快乐枕。  2、 传递快乐，让每个幼儿和快乐枕抱一抱，亲一亲。  3、 说一说抱着快乐枕有什么感觉？  4、 把快乐枕送给其他人来感受一下快乐的味道。