苏科版小学信息技术五年级全册教案.pdfVIP

小学信息技术教案 五 年 级 （上册） 1 教学课题 课型 新授 1. 初识 LOGOLOGO初识教学内容 LOGO界面；环境中的 1、认识 Windows 教学目标 的启动和退出。 2 、初步掌握 LOGO教学重点 认识 LOGO的命令窗口和视图窗口； 教学难点 学会应用 LOGO的命令窗口和视图窗口； 教学准备 极域电子教室、 PCLOGO语言 1.01a 版本（ for Windows ）汉化版 教学过程 复备 2 一、引导 谈话：我 们都知道 海龟是一 种非常灵 活的海洋 动物。（请 学生 描述自己 让它为我们画出各种美丽有趣的图画。 所见到海 龟的形 状）本学 期我们将 在电脑屏 幕上来认 识小海 龟， 指挥小海 语言的电脑编程 LOGO 龟工作的 命令是一 种叫做语 言，为了 便于我们 学习，电 脑专家形 象地设计 出小海 龟作为我 们学习的 小伙伴。 今天老师 向同学们 介绍的是 PC1.01a 版的汉化 版。 二、新授 教材 （一） 启动方 法： 1、开启电 Windows 环境。 脑后，进 入 系统语言图标并双击，进入 LOGO2、在桌面上找到 LOGO界面窗口。 LOGO语言系 统界面窗口。 3、指导学生进入 （二）认识窗口： 教师在屏幕演示过程中逐项讲述下列内容。和工具菜单栏、 、 LOGO语言集成环境窗口包含标题栏、 1 栏。通常情况下我们还可以看到命令窗口 和视图窗口。、命令窗口是输入命令的窗口，我们输入的每一条命令 2 将被显示和 暂存在该窗口内，便于我们检查命令是否正 确和查找已输入的命令项。在命令窗 口中语言的提示符。表示在提示符的后 LOGO（1）“？”是 语言的各项命令。面就 可以输入 LOGO语言的光标，它是一闪一闪地紧跟 LOGO2）“｜”是（ 在问号的小 竖线，表示将要输入字符的屏幕位置。语言命令后，小海龟就会在）在命令窗口输 入 3LOGO（视图窗口画出相应的画。 、视图窗口是显示所画图画的窗口，小海龟能 根据我们 3 输入的命令不断地移动位置，画出各种美丽有趣的图画。 （三）动手 操作： LOGO命令。 1、教师出示下列 FD 30 RT 90 FD 30 LT 90 …… ” ”中的 FD 30 LT 90 、教师讲述命令“ FD 30 RT 90 、2 30 参数 FD 表示前进，命 令和参数所表示的含义。命令表示表示向右转，参数 90 表示前进的步长数。命令 RT 旋转的度数。，请学生观看视图窗口的小海龟有什 3 、教师输入命令 么变化。 学生回答： 小海龟画出一条线段， 小海龟向右转了九十 度。”中命令和参数表示的 含、请学生回答“ FD 30 LT 904 表示向右转， RTLTRT义。比较命令和命令有什么 不同。 3 表示向左转。 LT 题。“练一练”中的第 15、学生操作练 习，完成 P4 （四）退出方法：语言系统窗口回到需要退 出 LOGO当我们画好画后， Windows 桌面，我们就该与小 海龟说声再见了。 ”，计、提示符“？”后的光标处输入 退出命令“ BYE1算机屏幕就会出现一个退出对话框询问 是否退出。）”按钮；如果还、如果确实需要退出，单击 “是（Y2 N）”按钮。想继续操作，单击“否（、学生想 一想还有没有其他退出方法，教师可以提示， 3 复习以 前学习过的退出软件的方法。如： х”按钮。（1）单击 窗口右上方的关闭窗口