初中英语_ What does he look like(SectionA1a教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 课题：Unit1 What does he look like? Section A (1a-1c) 教学目标： 1、知识目标： （1） 能掌握以下单词：curly, straight, tall, medium, thin, heavy, build,glasses （2） 能掌握以下句型：—What does he look like?—He’s of medium/build.—What does he look like? —She has long straight hair.—Is he tall or short？---He is tall. 2、能力目标：培养学生运用What does he/she look like? He/She is/has...等句型来描述人物外貌特征。 3、情感态度目标：让学生学会友好、客观地描述人的形象。 教学重难点 1、教学重点：学习描述人的外貌的形容词，短语和相关句型。 2、教学难点： 掌握描述人的外貌的句型以及be和have/has 的区别及运用。 教学过程 Step1. Warm up the class 问题导入，例如：Do you have many friends? Do you know how to describe your friends?等。让学生带着任问题去学习本节课的主要内容。 Step2. Lea