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【小学二年级语文】《伞花》第二课时教学设计之一-教学教案
《伞花》第二课时教学设计之一
佚名
教学目的:
1 能有感情地朗读课文,能体会课文中“塞”、“抚摸”的含义。
2 懂得师生间的感情,老师爱学生,学生爱老师。
3 能用“有的……有的……”写一句
教学过程:
一、出示图片,谈话。
图上画着什么?(桃花、蝴蝶花、杜鹃花、牵牛花)
这些花美吗?大自然中的花这么美,这节课学习的伞花比大自然中的花更美。
二、学习课文。
1、轻声朗读课文,画出写伞花的句子。
2、指名读写伞花
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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