苏教版一年级上册数学期末质量分析.pdfVIP

苏教版一年级数学期末试卷分析 一、整体分析 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书 的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练， 能很好地考查学生的双基掌握情况。本次试卷又具有较好的 区分度，具体体现在“走进生活、解决问题”的第 2、3 题， 解决谁比谁多多少的问题，这类题是本年级下册的知识点， 对孩子来说有一定难度。 二、学生答题情况： 本次期末考试，应考人数为 50 人，实考人数 49 人，一 人由于身体情况未能参加考试。平均成绩 93 分，及格率 100% ，优秀率 79.6% 。从学生做题情况来看， 学生的基础知 识掌握的比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。 第一题，我是计算小能手。包括了 20 个小题，考查了学 生的计算能力。全部做对的 38 人，错一题的 10 人，有一名 学生错了两题。在以后的教学中还需加强练习。 第二题，想一想 再填空。共有 7 个小题，包括 20 以内 数的认识和组成，数序，比较数的大小。学生主要在第 4 小 题和第 5 小题上出现错误。 主要原因是读题和审题能力不强， 因此在今后的教学中要培养学生这方面的能力。 第三题，选一选，包括 4 个小题。考查学生分类、比一 比的知识。多数学生在 2 、3 小题出错。第 2 小题两架天平 比较三种水果的轻重一直就是学生难以辨别的问题，第 3 小 题在不同高度的平台上比较三只小动物的高低，由于三只小 动物都是同类的， 只是面部表情不同， 个别学生不注重观察， 出错较多。 第四题，认真观察再填空。考查学生认识钟面和位置关 系。出错主要在第 2 小题，主要原因是读题和审题能力不强， 左右位置的判断不清，因此在今后的教学中要培养学生这方 面的能力。 第五题，看图列式。要求学生看图列式，要求学生仔细 观察图，明白图意，然后根据图意列式计算。平时这类题训 练的较多，学生的正确率较高。 第六题，数一数 填一填。考查学生对立体图形进行分 类和统计，分类和统计做的很好，但根据分类结果回答问题 由于学生识字量小，又不能画出正确的立体图形，不能把自 己的准确意思表达出来，有失分现象。 第七题，走进生活 解决问题。本题是本次考试失分最 多的，特别是 2 、3 小题，都牵连到了谁比谁多多少的问题， 这类题在教材中没有出现过，平时也很少练习，学生虽然能 根据题意说出答案，但不会正确列式。 纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比 较牢固， 对于存在的问题， 在今后的教学中要注意加强训练， 并用适当的教学方法帮助学生理解知识的重点与难点。 三、今后教学措施： 结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意： 1、把握好教材的知识体系， 认真钻研新课程理念， 理解、 研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活 中学习数学。 2 、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学 方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自 信心。 3 、在教学中，要关注学生联系实际生活解决问题的能力， 注意训练学生的观察能力和观察方法。 4 、要把训练学生的独立审题能力作为重点。 5 、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。