第九课现代建筑教案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 厚德树人 笃学致用 ****************************************************************** 遵义师范学院（教案） 教案题目 ： 《艺术和科技的新结合——现代建筑》 系 别 美术系 专 业 美术学 年 级 09 级 姓 名 姚复思 学 号 09411202010 指导教师 陈美静 时 间 2012 年 9 月 名师精编 优秀教案 教 案 设 计 课 题： 艺术和科技的新结合——现代建筑 授课教师： 姚复思 教 材： 第 九 课 P 119 ～ P 123 页 一、教材版本： 人教版高中美术第九课 艺术和科技的结合——现代建筑 二、教学课时： 1 课时 三、教学目标 : 1、知识与技能 ：了解和认识现代建筑的主要特点和发展方向，掌握欣赏现代 建筑的方法， 让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑， 提高形象思维与逻辑思维能力， 促进 学生形成人文、科学的素养； 2 、过程与方法 ：通过比较法、讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性 学习，激发学生的学习兴趣； 3、情感态度价值观 ：培养合作精神和团队意识。 四、教学重点： 认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑。 五、教学难点： 课本中出现的名词术语比较多，学生对此也比较生疏。 六、教学方法： 比较法、讨论法 七、教学准备： 多媒体课件 八、教学过程： 一、导入 欣赏一组现代建筑的图片，提问“刚刚的图片中你看到了些什么？” 学生回答 老师总结：“刚才的图片展示的都是一些建筑物， 他们有一个共同的名字——现代建筑。 这也是我们今天要学习的新课， 同学们把书翻到 119 页第九课艺术和科技的结合——现代建 筑” 二、 展开新课 1、什么是现代建筑 20 世纪以来的建筑统称为现代建筑 名师精编 优秀教案 2、现代建筑的四大特点 ⑴形式服从功能的需要 代表： “包豪斯”校舍 简介： ① 由来： “包豪斯 ”一词是格罗披乌斯生造出来的，是德语 Bauhaus 的译音，由德语 Hausbau （房屋建筑）一词倒置而成。 ②背景：，大工业中艺术与技术对峙的矛盾十分突出。产品设计中如何将艺术与 技术相统一，引发了一场设计领域的革命， ③贡献： 1 她的成立标志着现代设计的诞生， 设计理想一直影响着整个 20 世纪现代设 计艺术的发展，包豪斯也是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院。 2 把艺术从特权和神话的垄断中解放出来，让艺术抵达我们每一位老百姓。 ⑵空间与环境的有机融合 代表：赖特 作品：流水别墅、古根汉姆美术馆 1、 流水别墅