珍珠泉 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 珍珠泉 教案教学设计 教学设计  《珍珠泉》教学设计  天津市河西区陈塘庄小学 赵 晨  【教学目标】  １、学习抓住景物特点，把内容写准确、写形象的方法。  ２、练习正确、流利有感情地读课文，并在读中欣赏、感悟珍珠泉的美。激发学生热爱生活，热爱大自然以及对祖国大好河山的热爱之情。  ３、理解并积累文中的好词佳句，并背诵指定段落。  【教学重点】  有感情地朗读课文，在读中品味珍珠泉的美景。  【教学难点】  学习抓住景物特点，把内容写准确，写形象的方法。  第一课时  〖教学目标〗  自学生字，检查预习，理解词语，了解文章的主要内容，练习正确、流利、有感情地朗读课文。  〖教学过程〗  一、整体感知  １、同学们，你们看见过泉水吗？在哪里见过描述一下。  ２、老师带领大家去的家乡珍珠泉看一看。  ⑴ 配乐教师范读。  ⑵ 请同学们闭上眼睛想像珍珠泉的美景。  ⑶ 问题：你想到了什么？描写一下这是一幅什么样的图画？然后用一个字来概括。  （创设情境发展想像）  二、自读课文  １、预习