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- 2021-11-14 发布于河北
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花生找到了──《小松鼠找花生》教学案例及反思
师:课文最后小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:是谁把花生摘走了呢?孩子们,到底是谁把花生摘走了呢? 生:花生长在土里,没有人摘走。 师:你怎么知道的? 生:我是妈妈告诉我的。 师:孩子们,你们知道吗? 生(齐):知道。 师:可小松鼠知道吗? 生:不知道。 师:是啊,小松鼠不知道花生到底在哪里,所以找不到花生,可是后来呀,(神秘地)小松鼠又找到了花生,而且还摘了满满一篮子花生。聪明的孩子,你知道小松鼠又是怎样找到花生的吗?同桌互相讨论讨论。 师:谁来说一说? 生:小松鼠跑去问鼹鼠,鼹鼠告诉他花生埋在地里,小松鼠就去挖,果然挖出了花生。 师:鼹鼠知道得真多。 生:小松鼠找不到花生很伤心,只好垂头丧气回家去。他把事情告诉了妈妈。妈妈告诉他不要悲伤,花生就在泥土里。 师:真是一只不懂就问的小松鼠。 生:小松鼠想啊想,愁了好久。他想:萝卜、土豆、红苕,它们都是长在泥土里的,那花生会不会也埋在泥土里呢。想到这里,他用锄头一挖,大胆一试,果然在泥土里找到了花生。 师:真是一只善于思考,勇于
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