Unit-2-I-think-that-mooncakes-are-delicious优秀教学设计.docxVIP

附件： 教学设计 课题名称 Unit 2 I think that mooncakes are delicious Section A (3a～3c) 年级学科 九年级英语 教材版本 人教版 一、教学内容分析（简要说明信息技术与学科融合的课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 学会现在完成进行时的用法。通过交流表达和阅读训练，了解中国的传统节日。 展示提升交流预展针对检测自学互研情景导入 展示提升 交流预展 针对检测 自学互研 情景导入 二、教学目标（从学科学段的课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、具体、可操作，并说明信息技术与本课题相关的重难点） 【学习目标】 1．读懂有关传统节日的文章。 2．根据所学内容，用英语讲述中国的传统节日。 3．通过开展小组学习活动，了解中国传统节日——中秋节的来历，培养热爱祖国民俗文化的情操。 三、学情分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生对新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习） 九年级学生有一定的朗读、阅读水平，自学能力。老师设计问题检查预习效果。 四、教学方法设计（针对信息技术与学科融合的学习内容，设计教与学的方法） 设计PPT课件，展示情景内容，重难点和学习任务，再用畅言教学系统点读功能，引导学生朗读。用平板电脑上传学生作业，比较朗读效果，适时评出优秀作业，作为示范。 五、教学策略选择与体现课程标准要求的设计 教师活动 学生活动 设计意图 ?学习提示 This lesson is a small passage.Teacher prepares a few pictures of Mid-Autumn Day before class and asks some students to answer the questions about the festival. 情景导入　生成问题 1．Look at the picture.What festival do you think it is? ________________________________________________________________________ 2．What do you know about the Mid-Autumn Festival? ________________________________________________________________________ 3．How do you celebrate the Mid-Autumn Festival? ______________________________________________________________________ 导入新课 Task 1 ?学习提示 Learn and research the text by themselves. Students read the passage quickly，know the main idea well and mark the new words，phrases and sentence instructure. Task 1　Lets read new words and the phrases. 1．I can read.(我会读) 预习下列单词，争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。 steal，lay，dessert，garden，admire 2．I can write.(我会写) 写出下列短语的英文表达： (1)拒绝做某事 refuse__to__do__sth. (2)寄托着人们的祝福 carry__peoples__wishes　(3)摆开；布置 lay__out (4)同……分享 share…with… (5)(作为)结果 as__a__result 3．I can summarize.(我会总结) (1)have been celebrating 现在完成进行时的结构为have/has__been＋动词-ing，表示动作发生在过去，一直延续到现在，可能还要继续下去。常与延续性时间状语连用。比如：for＋时间段，since＋时间点。 (2)on Mid-Autumn night 表示具体某一天的上午、下午或晚上时，介词用on。例如：on a cold winter evening。 掌握词汇、短语 【学法指导】 ?lay 意为“下(蛋)；产(卵)；放置，安放”。 lay(原形)→lays(单数第三人称形式)→laying(现在分词)→laid(过去式)→laid(过去分词) ?refuse 是及物动词，意为“拒绝 解读词汇语法 Task 2 ?学习提示 1．Fast