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- 2021-11-14 发布于河北
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精彩的马戏 第三课时教案
[第三课时]教学目标: 1.学会本课”狗、骑、挥“3个生字。 2.能按要求把小狗做数学题,猴子骑车,马钻火圈写具体。 3.知道人有办法,能让动物听从人的指挥。 教学过程: 1.复习。 (1)多音字组词:喝he( )好hao( ) he( )hao( ) (2)连一连,读一读:完成《课堂作业》3。 (3)课文具体写了哪几个节目,先写什么,再写什么,最后写什么? 请小朋友轻声读全文。完成填空题:课文具体写了--,--和--这三个节目。先写--,再写--,最后写--。 2.学习课文。 (1)写猴子爬竿时,课文的第一句话是怎么写的?读一读。 出示投影:先说猴子爬竿吧。 (2)按这样的写法,后面二个节目的第一句应该怎么写?请小朋友写本子上。 (3)学生汇报,教师出示有关句子。 再说黑熊踩木球。 最后说山羊走钢丝。 (4)课文是怎么写的?引导学生读书上的句子。出示投影: 黑熊踩木球也很好
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