第二册《识字7》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第二册《识字7》教案 教学目标：  1．学会本课9个生字，绿线内的3个字只识不写。认识一个偏旁：羊（羊字旁）。  2．初步了解会意字的特点培养学生主动识字的兴趣。  3．朗读儿歌，理解两首儿歌的意思，懂得团结起来力量大的道理，并能与实际生活相联系。  4．在小组学习中，培养学生合作探究、细致观察、大胆交流的能力。  教学重点、难点：  识字、写字。理解两句谚语众人一条心，黄土变成金、单丝不成线，独木不成林的含义。可安排2课时进行。  教学准备：  每个学习小组一盒积木；课文的插图；歌曲《团结就是力量》的磁带；词语卡片、生字卡片、田字格。  教学过程：  一、创设情境，看图识字  1．出示左上图。  （1）猜一猜。  师述：这三幅图里，分别藏着一个汉字，你能找出来吗？（相机出示：人从众）  表扬猜出众的小朋友，并请学生说说是怎么猜出来的。  （2）找一找。  这三个字有好多朋友，我们一起来给他们找朋友。  （相机出示：工人跟从群众）  （3）读一读。  小朋友，刚才我们认识了几个新朋友，请你读一读这些词语。（学生自由读