白鹅教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 白鹅教学设计 教学目标:  1.知识目标  认识颈厉等8个生字.会写颈,郑等12个生字.能正确读写高傲,郑重,厉声,京剧,倘若,侍侯,脾气,供养,邻近等词语.  2.能力目标  正确,流利,有感情的朗读课文.背诵自己喜欢的部分.抄写课文中生动有趣的句子,注意积累语言.  3.情感目标  体会对动物的思想感情,学习具体生动描写动物的写法,养成仔细观察的习惯.  4.抄写课文中生动有趣的句子,注意积累语言.  教学重难点:  体会对动物的思想感情,学习具体生动描写动物的写法,养成仔细观察的习惯.  教学媒体:  1.观察自己喜欢的一种动物.  2.布置学生预习,自学生字新词.  3.生字词卡片及白鹅的挂图(或制作课件).  第一课时  一,单元导读,梳理要点  1.阅读单元导语.  2.读后交流:你知道了什么 (老师从三方面引导与梳理:学习内容,课文特点,学习要求.)  3.揭题,引入本课.(可结合出示挂图或课件简笔画)  二,学习生字,初读课文  1.学习小组检查生字新词的预习情况.(或同桌互教互查)